Пример готовой курсовой работы по предмету: Французский продвинутый
Введение 3
Глава I. Исследования, посвященные развитию словообразования во французском языке 4
1.1 Понятие словообразования и словопроизводства 4
1.2 Этапы развития производных со связанной основой во французском языке 6
Глава II. Особенности функционирования производных со связанной основой в современном французском языке 13
2.1 Морфемика современного французского языка и суффиксально-префиксальное словообразование 13
2.2 Исконно французские слова и латынь, производные основы 15
Заключение 20
Список использованной литературы 22
Содержание
Выдержка из текста
Перечисленное объясняет актуальность работы, целью исследования является описание эволюции производных со связанной основой во французском языке. Описать этапы развития производных со связанной основой во французском языке;Предметом исследования является развитие производных со связанной основой во французском языке.
профессиональной принадлежности работающего человека, прошли во французском языке долгую и довольно разнообразную эволюцию.Актуальность настоящего исследования – связана не только с прикладным лингвистическим, но и более общим социокультурным значением проблемы формирования наименований профессий во французском языке, поскольку те или иные вновь образованные единицы языка могут приниматься или не приниматься франкоговорящим социумом не только по чисто лингвистическим, но и по более общим социокультурным, и Цель настоящего исследования – связана с его актуальностью и может быть определена как изучение и анализ способов и морфологических моделей образования имен существительных, обозначающих наименования профессий во французском языке, а также изучить особенности этих процессов в отношении
Практической ценностью работы является возможность применения итогов работы в изучении лингвострановедения лексикологии французского языка и языкового контактирования французского языка с иными языками.
Материалом настоящего исследования являются теоретические источники по грамматике французского языка, а также произведения французских писателей, в том числе роман Жоржа Бернано «Под солнцем Сатаны».
облике и смысловом содержании, языкознание устанавливает три основных вида ассимиляции заимствований: морфологическую, фонетическую и лексическую ассимиляцию. Эти три вида ассимиляции тесно связаны между собой, однако, поскольку они имеют свои особенности, свою специфику, мы
Таким образом, предметом исследования в нашей работе выступают сами средства выражения предположения во французском языке, а объектом исследования — их функции в тексте и частотность использования.
Теоретическая значимость работы связана с тем, что это попытка сравнить и исследовать различные точки зрения, выявить речевые формы актуализации людической функции, углубить представление о функциях языка.Объект исследования – слова, словосочетания и высказывания французского языка, включающие феномены языковой игры.Предмет исследования – особенности и основные лингвистические характеристики слов, словосочетаний и высказываний французского языка, содержащих феномены языковой игры.
Основными методами, используемыми в работе, являются описательный метод, включающий в себя наблюдение, обобщение, интерпретацию и классификацию; метод анализа словарных дефиниций; метод компонентного анализа.
мнение, что изучение речевых клише конкретной языковой общности имеет огромное значение и для преподавания; иностранного языка, и для осознания особенностей функционирования этой языковой общности, поскольку вербальное общение охватывает все сферы общественной жизни и является основой существования и социума.При этом нерешенными остаются многие проблемы, связанные с речевыми клише: терминологическая проблема охвата исследования речевых клише, проблема их принадлежности к фразеологическому фонду языка, проблема отнесенности речевых клише к областям» персонального и институционального дискурса и их разграничение, проблема инвентаря малых речевых
Практическая значимость заключается в том, что результаты проведенного исследования могут быть задействованы на практических занятиях по переводоведению, стилистике и практических курсах иностранного языка.
Список использованной литературы
1. Арутюнова, Н.Д Очерки по словообразованию в современном испанском языке / Н.Д. Арутюнова. -М.: Изд-во АН СССР, 1961. 151 с.
2. Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка, М.: Изд-во иностранной литературы, 1955. — 416 с.
3. Воронцова И.Б., Двойственный характер основ слов французского языка – главный фактор эволюции его словообразовательной системы // Вестник МГЛУ. Выпуск 10 (589) / 2010, стр. 92-108
4. Головин, Б.Н. Замечания к теории словообразования / Б.Н. Головин // Учен. зап. Горьк. ун-та. Горький: Волго-Вят. кн. изд-во, 1967. — Вып. 76
5. Земская, Е.А. Понятия производности, оформленности и членимости основ // Развитие словообразования современного русского языка: Сборник статей / Отв. ред. Е.А. Земская и ДН. Шмелев. -М.: Наука, 1966. С. 3-12
6. Катагощина, Н. А. Как образуются слова во французском языке / Н. А. Катагощина. — М.: Изд-во Просвещение, 1980. 110 с.
7. Катагощина, Н.А. Курс истории французского языка: Учеб. для ин-тов и фак. иностр. яз. / Н.А. Катагощина, Н.М. Васильева. М.: «Диана», 1997. — 422 с.
8. Левковская, К. А. Словообразование: материалы к курсам языкознания / К.А. Левковская. М.: Изд-во МГУ, 1954. — 35 с.
9. Лопатникова, Н.Н. Некоторые тенденции развития лексической системы современного французского языка. (На франц. языке.) / Н.Н. Лопатникова. М.: ABF, 2002. -109 с.
10. Раевская, О.В. Части речи и словообразование во французском языке / О.В. Раевская. М.: Филология, 1996. — 232 с.
11. Скрелина, JI.M. История французского языка/ JI.M. Скрелина, Л. А. Становая. -М.: Изд-во Высшая школа, 2001. 463 с.
12. Торопцев, И.С. Словопроизводственная модель / И.С. Торопцев. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1980. — 148 с.
13. Улуханов, И.С, Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания / И.С. Улуханов. М.: Наука, 1977. — 256 с.
14. Цыбова, И.А. Словообразование в современном французском языке: Учебное пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. — М.: Московский Лицей, 1996. 128 с.
15. Шанский, Н.М. Очерки по русскому словообразованию / Н.М. Шанский. М.: Изд-во МГУ, 1968. — 310 с.
16. Штейнберг H.М. — Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1976. 204 с.
17. Darmesteter, A. Traité de la formation de la langue française / A. Darmesteter. Paris
18. Dubois, J. Étude sur la dérivation suffixale en français moderne et contemporain / J. Dubois. P.: Librairie Larousse, 1962. — 118 p.
19. Gaudin, F. Initiation a la lexicologie fran 9aise: De la neologie aux dictionnaires / B.F. Gaudin, L. Guespin. Bruxelles: Duculot, 2000. — 358 p. — pp. 251-277
20. Marouzeau, J. Du latin au français / J. Marouzeau. Paris: Société d’edition «Les belles lettres», 1957.-41 p.
список литературы
