Содержание
Выдержка из текста
Наследственные черты являются базой для формирования личности. Такие наследственные качества индивида, как способности или физические качества, накладывают отпечаток на его характер, способ восприятия окружающего мира и оценки других людей.
Что бы понять, что включает в себя образ современной личности старшеклассника, и определить как на формирование личности влияют общественные организации, для начала будет целесообразно рассмотреть и проанализировать образ современного подростка.Цель данной работы — изучить общественные организации как фактор формирования личности старшеклассника. Определить, какое значение имеют общественные организации в формировании личности старшеклассника.
Цель исследования — рассмотреть нравственные факторы формирования личности преступникаОбъект исследования – личность преступника.Предмет исследования – механизм влияние нравственных факторов на преступное поведение.
В зависимости от активности и внутренней позиции фигуры по отношению к средовым и воспитательным воздействиям она может формироваться в самых разных направлениях. Осознавание данного явления приводит к тому, что все тевоздействия и могущества, которые тут появляются, сказываются на становлении и образовании фигуры.
Гипотеза исследования состоит в том, что в подростковом возрасте происходят качественные изменения общения по сравнению с детьми младшего школьного возраста, а также усиливается потребность в общении в целом, что требует преодоления этих трудностей в общении.
Целью данной работы является рассмотрение факторов и условий нормального и аномального развития личности, анализ влияния этих факторов. Из темы, цели и содержания работы следуют нижеперечисленные задачи:
Очевидно, что эти две точки зрения на процесс формирования личности являются противоположными.Рассмотрение вопроса о формирования личности является крайне важным, все направления в психологии начинают разработку своей концепции именно с понятий личности и ее формирования.Целью данного реферата является рассмотрение вопроса о факторах формирования личности.
Практическая значимость работы. Рассмотрение проблемы личностного выбора интересно в практическом плане в связи с необходимостью для каждого человека определять ежедневно свою позицию и оптимально действовать в ситуациях, благополучное разрешение которых во многом определяет его будущее личностное развитие.
Практическая значимость работы. Рассмотрение проблемы личностного выбора интересно в практическом плане в связи с необходимостью для каждого человека определять ежедневно свою позицию и оптимально действовать в ситуациях, благополучное разрешение которых во многом определяет его будущее личностное развитие.
Его сущность заключается в том, что семья первой берет под свою опеку ребенка с момента его рождения в возрасте интенсивного формирования его характера и не умаляет своего внимания тогда, когда он взрослеет. Ведь она является первым влиятельным институтом формирования личностного фундамента в период дошкольного детства.С учетом вышесказанного мы сформулировали цель нашей работы: исследовать особенности формирования личности и определить место семейного воспитания в нем.
Формирование личности — это, как правило, на начальная стадия развития черт личности человека. Личный рост обусловлен множеством внешних и внутренних факторов. Внешний включают в себя: индивидуальную принадлежность к той или иной культуре, социально-экономическому классу, и уникальностью для каждой семейной среды. С другой стороны, внутренние детерминанты включают генетические, биологические и физические факторы[10].
ЛИТЕРАТУРА:
1.Аткинсон Р. Л., Аткинсон Р. С., Смит Э., Бем Д. и др. Введение в психологию. – СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007.
2.Большая психологическая энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007.
3.Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002.
4.Маклаков А. Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2005.
5.Московичи С. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2007.
6.Современный психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – М.: АСТ; СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007.
7.Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я» // Психология масс. – Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2001.
список литературы