Пример готовой курсовой работы по предмету: Управление персоналом
Содержание
Введение 3
Глава
1. Особенности трудоустройства выпускников вузов 5
1.1.Положение выпускников вузов на рынке труда: спрос и предложение на труд молодых специалистов 5
1.2.Портрет идеального соискателя без опыта работы: анализ мнений работодателей 12
1.3.Основные формы трудоустройства выпускников вузов 16
Глава
2. Конкурентоспособность выпускников вузов на рынке труда 20
2.2.Технические параметры конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда 20
2.2.Экономические параметры конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда 21
2.3.Социально-организационные параметры конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда 21
Глава
3. Рекомендации выпускникам вузов по успешному трудоустройству 24
3.1.Подготовка резюме как основа успешного трудоустройства по окончании вуза 24
3.2.Подготовка к собеседованию как значимый фактор успешного трудоустройства. 26
3.3.Подготовка к психологическому и профессиональному тестированию как фактор успешного трудоустройства 29
Заключение 33
Список использованной литературы 35
Содержание
Выдержка из текста
Трудоустройство выпускников вузов является не только задачей выпускников, но и задачей самих высших учебных заведений. Каждый вуз является субъектом двух рынков: рынка образовательных услуг и рынка труда специалистов, работа на которых тесно взаимосвязана. Поэтому повышение гарантии трудоустройства после получения образования является важным конкурентным преимуществом вуза на рынке образовательных услуг, привлекающим большее количество абитуриентов. Особенно это важно в последнее время, когда существенно выросло количество коммерческих учебных заведений. В таких условиях необходим постоянный анализ востребованности тех или иных направлений подготовки (специальностей) и прогнозирование изменения спроса на них, что позволит вузам гибко менять свою политику подготовки.
5. На основе анализа эмпирических данных социологических исследований выявить: социально-психологические особенности студентов вуза как объектов и субъектов системы трудоустройства; жизненные планы молодежи; представления о профессиональном самоопределении.
Вследствие такого дискриминационного положения значительное число выпускников ВУЗов входит либо в группу неполно / частично занятых, либо в группу безработных.Цель реферативной работы – изучить эффективные инструменты трудоустройства выпускников ВУЗов.изучить основные способы трудоустройства выпускников ВУЗов в РФ, выделить наиболее эффективные способы.
В первом разделе рассмотрены теоретические основы трудоустройства и трудоустройства выпускников, зарубежная и отечественная практика трудоустройства выпускников и особенности туристского направления в процессе трудоустройства.
Гипотеза-следствие. На эффективность социальных технологий влияют такие факторы, как величина городского поселения, количество ВУЗов в городском поселении, поло-возрастной состав выпускников и населения, уровень социальной напряженности в поселении, величина благосостояния населения и уровень безработицы в поселении и ряд других.
Таким образом, изучение влияния социального капитала на трудоустройство студентов вузов, является актуальным для современного российского общества, как с теоретической, так и с практической точек зрения.
Выпускники вузов по уровню подготовки и полученным компетенциям, не всегда соответствуют их требованиям. При этом и сами выпускники, не удовлетворенные предлагаемой работой, заработной платой и условиями труда, нередко отказываются от трудоустройства по полученной специальности. Причем резко возрастает сложность трудоустройства выпускников вузов в условиях экономической нестабильности.
В меняющихся экономических условиях возрастает роль профессионально-личностных качеств, обеспечивающих конкуренто-способность на рынке труда, построение успешной профессиональной карьеры. Такие задачи, как развитие личности специалиста, подготовка его к мобильному и адекватному поведению на рынке труда, не всегда решаются…………….
На выбор профессии влияют различные факторы. Главная задача выбирающего – тщательно проанализировать все эти факторы и выбрать обучение по востребованной специальности.Основные причины, которые мешают трудоустройству выпускников: отсутствие постоянной взаимосвязи между рынком труда и рынком образовательных услуг; работа с кадрами на большинстве российских предприятий не ориентирована на перспективу; у многих выпускников нет навыков самоопределения на рынке труда, они не знают о возможностях развития трудовой карьеры, не умеют отвечать на собеседовании.
При обработке, обобщении и написании материалов данной работы применялись следующие методы: исследование, сравнение, анализ, методы индукции и дедукции, статистических группировок, средних и относительных величин, системный подход.
Список использованной литературы
1. Актуальные проблемы трудоустройства и адаптации к рынку труда выпускников вузов: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013. 244 с.
2. Беглова Е. И. Безработица молодежи: первоочередная проблема современного рынка труда // Экономические науки, 2010. № 11 (72).
С. 172-175
3. Волонина Н.А. Безработица молодежи // Креативная экономика, 2012. № 1. С. 9-14 .
4. Гарафутдинова Н. Я. Профессиональная подготовка как основа реализации управленческого потенциала и профессиональных компетенций резерва управленческих кадров // Омский экономический форум: материалы Международной научно-практической конференции
2. ноября 2011 г. С. 249-252
5. Гончарова Н. В. О рынке труда выпускников вузов // Социол. исслед., 2007. № 3. С. 105-112
6. Гуртов В., Серова Л. Учет показателей трудоустройства выпускников// Ректор ВУЗа,№ 7,2013.-С.17
7. Гутгарц Р. Д. INTERHET и кадровые услуги: монография // Материалы ежегодной конференции профессорско-преподавательского состава ИГЭА 22-27 марта 1999 г., Иркутск, 1999. С. 6-9
8. Данные Семинара в Уральском федеральном округе «Трудоустройство выпускников учреждений профессионального образования: мониторинг, анализ и опыт лучшей практики» 9 ноября 2012 года
9. Демидов С.Р. Оценка качества подготовки выпускников вузов с позиций полноты их трудоустройства // Вестник Самарского государственного экономического университета. – 2007. – № 11. – С. 11
10. Дмитриева Ю. Условия трудоустройства выпускников вузов на рынке труда // Кадровик. Кадровый менеджмент. 2008. № 8
11. Дмитриева Ю. Преодолевая профессиональный стресс. Проблемы адаптации выпускников ВУЗов при выходе на рынок труда // Кадровик. Кадровый менеджмент. 2009. № 4
12. Дуракова И. Управление персоналом: отбор и найм. М.Деловая книга, 1998.-298 с.
13. Егоршин А.И. Мотивация трудовой деятельности. – М.: Инфра-М, 2006. – 464 с.
14. Иванова С. Искусство подбора персонала. -М.: Альпина Паблишер, 2012.-280 с.
15. Кибанов А. Я., Дмитриева Ю. А. Управление персоналом: конкурентоспособность выпускников вузов на рынке труда: монография. М.: ИНФРА-М, 2011. 229 с
16. Кудинова М.М. Совершенствование системы управления высшим образованием в условиях его модернизации // Университетское управление: практика и анализ.2008. № 3(55).
С. 190-23
17. Малыш Т. В. Проблемы адаптации молодежи на рынке труда // Материалы международной научно-практической конференции «Восемнадцатые апрельские чтения».Омск, 2013. 298 с.
18. Отчет«Занятость и безработица в Российской Федерации,2013».
19. Позднякова Т.В. Содействие эффективному трудоустройству выпускника вуза: методические аспекты/ Т.В. Позднякова, Л.В. Шик// Актуальные проблемы современной России: образование, экономика, политика: Материалы научно-практической конференции студентов и аспирантов, Российский государственный профессионально-педагогический университет,
1. апреля 2011 г. – М.: Изд-во РГППУ, 2011
20. Полоневич Т. Б. Адаптация выпускника вуза к условиям рынка труда: проблема конкурентоспособности // Социология. 2011. № 2. С. 105-112
21. Соловьева Г. М., Коцарь Ю. А. Проблемы трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования и создание хозяйственных обществ бюджетными научными и образовательными учреждениями // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2010. № 2. С. 61-65
22. Сушко Е. Д. Трудовой потенциал и поведение людей в мультиагентной модели региона // XIII Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. М.: НИУ ВШЭ, 2012. С. 170-180
23. Тузова А.А. Мотивация трудовой деятельности. – М.: МИЭМП,2010. – 102 с
24. Чернышева Н. И. Проблема трудоустройства выпускников учебных заведений и поиск путей ее решения // Наука и экономика. 2011. № 1-5. С. 62-63
25. Чуркин К. А. Изменения на рынке педагогического труда и проблемы адаптации молодых специалистов // Проблемы адаптации специалистов в профессиональной среде в условиях изменяющегося общества. Омск, 2012.
26. Шапиро С.А.Мотивация. — М.,2008.-224 с
27. Энциклопедия по трудоустройству, том.4. МГТУ им.Баумана.- С.20-25
28. Юрова Н. В. Конкурентоспособность специалиста и факторы его определяющие, Минск: ГИУСТ БГУ, 2013. С. 115-116
29. Яковлева Т.Г.Мотивация персонала. — СПб.,2009.-240 с
30. Институт практической психологии- http://ipp.hse.ru/popularpsy/articels/10/4617.html
31. Центр содействия трудоустройству выпускников Проспект, США-http://www.prospects.ac.uk/interview_tips_how_to_prepare_for_an_interview.htm
32. Кадровое агентство Monster , США — http://career-advice.monster.com/resumes-cover-letters/resume-writing-tips/resume-dilemma-recent-graduate/article.aspx
33. Исследование Центра «Гуманитарные технологии http://www.profcareer.ru/lib/art_research_young_specialists.php
34. Рынок труда выпускников — http://www.hr-portal.ru/article/put-k-serdtsu-molodogo-spetsialista-ili-osobennosti-motivatsii-vypusknikov
35. Рынок труда выпускников -http://renome-mag.ru/nasha-zhizn/zamknutyi-krug-ili-kak-poluchit-opyt-raboty-kogda-bez-opyta-ne-berut
36. Рынок труда выпускников -http://www.seun.ru/content/job/5/3/anketa_2010.php
список литературы
