Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОДИТЕЛЬСТВО КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 5
1.1 Сущность родительства и его структура 5
1.2 Особенности формирования родительства 12
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОТЦОВСТВА 19
2.1 Отцовство и его характеристика. Развитие личности мужчины в отцовстве 19
2.2 Психологическое сопровождение материнства и отцовства 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Проблема отцовства как психологических феноменов является одной из наиболее интересных проблем, которые рассматриваются в области психологической науки на сегодняшний день. Изучение отцовства неразрывно связано с понятием «родительство», которое является более широким понятием. Феномен родительства характеризуется неоднозначностью его понимания в рамках современной психолого-педагогической литературы. В отечественной науке он активно рассматривается в работах А.Я. Варга, Л.Ф. Обуховой, А.С. Спиваковской, Р.В. Овчаровой, Л.Б. Шнейдер и т.д.
При всей значимости института родительства данный психологический феномен на сегодняшний день исследован недостаточно. Особое внимание в данном аспекте необходимо уделить именно специфике отцовства, которое, являясь компонентом родительства, имеет ряд специфических особенностей и закономерностей. Формирование, а также функционирование отцовства нуждаются в психологическом сопровождении, которое должно быть основано на этих особенностях. Именно этим и обусловлена актуальность рассмотрения психологии материнства и отцовства на сегодняшний день.
Объектом курсовой работы является феномен родительства.
В качестве предмета выступают психологические особенности материнства и отцовства.
Цель курсовой работы: изучить психологию материнства и отцовства.
Данная цель конкретизирована в следующих задачах:
1. Рассмотреть сущность родительства и его структуру.
2. Проанализировать основные особенности формирования родительства.
3. Изучить феномены отцовства и его специфические черты.
4. Определить особенности отцовских родительских позиций.
5. Рассмотреть проблему психологического сопровождения отцовства.
Курсовая работа имеет следующую структуру: содержание, введение, основная часть работы, включающая в себя две главы, заключение и список использованной литературы. Во введении обосновывается актуальность рассматриваемой темы, ставится цель и задачи, формулируется предмет и объект исследования.
В первой главе работы рассматриваются сущность феномена родительства, а также его структура. Кроме того, в рамках первой главы рассматриваются особенности формирования родительства. Вторая глава посвящена непосредственно анализу характерных психологических особенностей отцовства. В заключении приведены основные выводы, которые можно сделать в результате анализа, проведенного в рамках курсовой работы.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Андреева Т.В. Семейная психология: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2004. – 244с.
2. Борисенко Ю.В. Психология отцовства. – Москва-Обнинск: «ИГ-СОЦИН», 2007. – 220с.
3. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия: Краткий лекционный курс. – СПб., 2001. – 144с.
4. Грицай Л.А. Отцовство и материнство как составляющие феномена родительства: социально-психологический аспект. // Интернет-журнал «Эйдос», 2011. – №8. http://eidos.ru/journal/2011/0831-01.htm.
5. Гурко Т.А. Вариативность представлений в сфере родительства // Социс, 2000. – № 10. – С. 90-97.
6. Ермихина М.О. Формирование осознанного родительства на основе субъективно-психологических факторов: Автореф. дис…канд. психол. наук. – Казань: Изд-во КГТУ, 2004. – 22с.
7. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. – СПб.: Питер, 2002. – 678с.
8. Кон И.С. Материнство и отцовство в историко-этнографической перспективе // Советская этнография. – 1987. – № 6. – С. 31-38.
9. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. – М., 2000. – 192с.
10. Малкина-Пых И.Г. Гендерная терапия (Справочник практического психолога). – М.: Эксмо, 2003. – 522с.
11. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. М.: «Академия», 2006. – 608с.
12. Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. – 319с.
13. Овчарова Р.В. Родительство как психологический феномен: учебное пособие. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – 496с.
14. Савина Е.А. Родительские представления и установки: понятие, виды, структура / Семейная психология и семейная терапия, 2001. – № 3. – С.85-95.
15. Филиппова Г.Г. Психология материнства: Учебное пособие. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 240с.
16. Фромм Э. Искусство любить. – СПб.: Азбука, 2001. – 221с.
17. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2006. – 768с.