Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология личности
Содержание
Введение 3
Глава
1. Классические представления о феномене ожидания 5
Глава
2. Современные представления о феномене ожидания 17
Заключение 25
Список литературы 26
Содержание
Выдержка из текста
Цель данной работы заключается в описании феномена ожидания относительно других людей Дать характеристику классическим представлениям о феномене ожидания; Обобщить представления о феномене ожиданий на современном этапе и дать характеристику данного феномена.
С позиций экономической теории экономический человек — «…это изобретательный, испытывающий ограничения, имеющий ожидания, оценивающий, максимизирующий человек» . Рассматривается, классическая и современная модель «экономического человека» и её роль в российском обществе
Д. Рикардо в работе «Принципы политической экономии и налогообложения» показывает, в каких пределах возможен и желателен обмен между двумя странами, выделяя критерии международной специализации. Он иллюстрирует выгоды участия в международной торговле исходя из теории сравнительных преимуществ. Рассмотрим выгоды международной торговли, исходя из принципа того, что характерно для двух стран, верно и для мирового сообщества. Возьмем Англию, торгующую сукном, и Португалию, торгующую вином. Для производства единицы товара требуется соответствующее количество труда:
В психологических исследованиях агрессивности традиционно поднимаются вопросы её происхождения, выясняются причины и специфика её проявления в разных возрастах, зависимость агрессивного поведения от различных ситуативных факторов.
В условиях товарно-рыночного хозяйства специфической формой согласования хозяйственных пропорции служит меновая стоимость продуктов. Поэтому в рыночной экономике закон пропорционального развития народного хозяйства выступает как закон равновесия макроэкономического спроса и макроэкономического предложения.
Однако, невзирая на достаточно большое количество трудов и научных публикаций, посвященных исследованием вопросов стрессовых состояний, на сегодня недостаточно систематизированными является взгляды на проблему стресса в мировой науке.
Цель данной работы – анализ и сравнение классических и современных теорий мотивации, а также создание универсальной программы по улучшению мотивации персонала в нынешних условиях экономического кризиса.
Насколько необходимы для нас риторические знания и умение применять их — сегодня и в будущем? Начнем с того очевидного факта, что «природа человека с древнейших времен до наших дней осталась неизменной по крайней мере в одном своем проявлении: человек очень много говорит (65% рабочего времени проходит в устном общении, 2,5 года — расход чистого времени на беседы у среднестатистического жителя Земли, по данным американских ученых, что составляет 400 томов по 1000 страниц успеваем наговорить за свою трудовую деятельность)» .
Пытаясь отразить сущность культуры исследователи предложили много определений, но во всех вариантах культура предстает как отличительный признак, разделяющий человека и животный мир, как противопоставление природному, естественному состоянию человека, так как она не наследуется, а предполагает обучение и воспитание. Это определение выражает действительную суть культуры, ее человеческое начало, которое предполагает неразрывное единство природы, человека и его деятельности по целенаправленному преобразованию естественного порядка в природных объектах и в состоянии самого человека. Вне рамок культуры человек не существует и в мировом смысле человек и есть культура.
Тем не менее, в настоящий момент психоанализ продолжает активно развиваться и как теория в психологии и философии, и как совокупность методов и практик по лечению невротических расстройств, что обуславливает актуальность изучения философских оснований психоанализа, теорий и концепций, которые заложили его основу. Объектом изучения в настоящей работе являются теоретические основы современного психоанализа, предметом – эволюция психоаналитических концепций в истории философской мысли.Цель исследования: проанализировать основные классические и современные психоаналитические концепции с точки зрения их отношения к проблеме человека.
Судя по докторской диссертации Шопенгауэра, посвященной закону достаточного основания, в начале творческого пути он был очень увлечен натурфилософскими проблемами. И главный смысл его позиции в этот период состоял в борьбе с редукционизмом. Естествознание, согласно Шопенгауэру, не только описывает природные процессы, но и выясняет их движущие силы.
Список литературы
1. Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности. СПб.: Азбука, 2000. – 332 с.
2. Делез Ж., Гватари Ф. Капитализм и шизофрения. Анти-Эдип. М.: Академия наук СССР, 1990. – 230 с.
3. Жижек С. Добро пожаловать в пустыню реального. М.: Фонд «Прагматика культуры», 2002. — 160 с.
4. История психологии в Западной Европе и США. М.: НОРМА-ИНФА, 2001. – 576 с.
5. История социология в Западной Европе и США. М.: НОРМА-ИНФА, 2001. – 576 с.
6. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. Уч. Для вузов. – 2-е изд., изм. и доп. – М.: Изд.-во НОРМА, 2001. – 528 с.
7. Конфуций. Луньюй: М.:: Эксмо, 2007. – 434 с.
8. Лао-Цзы. Дао дэ цзин [перевод с китайского]
М.: Медков, 2007. – 347 с.
9. Лебон Г. Психология воспитания. СПб.: Тип. АО «Слово», 1910. – 276 с.
10. Линдсей Г., Холл К.С. Теории личности. К.: PSYLIB, 2005. – 562 с.
11. Лотман Ю.М. Семиосфера. СПб.: Искусство-СПб, 2002. – 378 с.
12. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия, 1999. – 361 с.
13. Ницше Ф. Так говорил Заратустра: книга для всех и ни для кого. Москва: АСТ, 2007. – 487 с.
14. Ницше Ф. Человеческое, слишком человеческое; Веселая наука; Злая мудрость. Мн.: ООО «Попурри», 1997. — 704 с.
15. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. — Мн.: Книжный Дом. 2003. — 1280 с.
16. Торндайк Э. Бихевиоризм. М.: АСТ, 1998. – 345 с.
17. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. — 304 с.
18. Фрейджер Р.Радикальный бихевиоризм. Б. Скиннер СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 367 с.
19. Ярошевский М. История психологии от античности до середины ХХ в. – М., 2005. – 476 с.
список литературы
