Пример готовой курсовой работы по предмету: Философия
Содержание
Введение
1. Философия и наука
2. Философия и культура
3. Функции философии
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Современная экономика как хозяйственная деятельность включает в себя различные отрасли материального и нематериального производства, и представляет собой очень сложный организм, который постоянно обеспечивает жизнедеятельность всего общества и каждого человека в отдельности.Предметом рефератного исследования выступает ее назначение и роль в обществе.Цель – выявить современные подходы к хозяйственной деятельности, ее назначение и роль в обществе.
Философия же дает систему знания о мире как целом. Она не занимается простым сложением всех научных знаний, а интегрирует эти знания, беря их в самом общем виде и, опираясь на этот «интеграл», строит систему знания о мире как целом, об отношении человека к миру, т.
Философия имеет возможность отвечать на такие вопросы, на которые в принципе нет и не может быть однозначного ответа. Например, о смерти и бессмертии, о смысле жизни вообще и человеческой в частности, есть ли Бог или нет его? Эти вопросы, называемые вечными, и составляют главный нерв философии на протяжении всей ее истории.
Специфика философского знания определяется как формой его существования и развития, так и характером рассматриваемых проблем и способами познания. Философское знание с самого начала своего возникновения носит мировоззренческий характер. Вс якая философия представляет собой мировоззрение, но не всякое мировоззрение есть философия.
Философия позволяет свободно оперировать понятиями, выдвигать, обосновывать и подвергать критике те или иные суждения, отделять существенное от несущественного, раскрывать взаимосвязи всех явлений действительности.
Впервые же этот термин вводят в обиход итальянские писатели-гуманисты эпохи Возрождения. Соответственно, однажды отделившись от мифологического мировоззрения у них, возникает все больше и больше вопросов относительно того, а как, собственно, мир устроен и каковы в нем роли и возможности человека. Отчего основной проблемой настоящей работы мы и обозначим попытку рассмотреть не только содержание и представителей античной философии, но и обозначим ту роль, что она сыграла во все последующие времена.
Методологическая основа работы. В работе нашел применение и получил дальнейшее развитие системный метод исследования, где отразились принципы, законы и парные категории диалектики. Исследование системы частной собственности и ее значения и роли в рыночной экономике осуществлялось в рамках системной парадигмы, с учетом требований и рекомендаций междисциплинарного подхода к решению творчески-аналитических задач. Здесь частная собственность рассматривалась не анклавно, а в контексте множества форм социальных и социально-экономических трансакций, присущих современному гражданскому и переходному обществу. Важнейшим методологическим базисом исследования взаимосвязи частной собственности и рыночной экономики явился метод научной абстракции, позволивший выявить внутреннюю логику и специфику влияния частной собственности на реализацию творческого потенциала экономических агентов разных уровней хозяйствования.
Объектом исследования является экономика США, а предметом – ее место и роль в мировом хозяйстве. Целью данно й работы стало изучение места и роли экономики США в мировом хозяйстве на современном этапе.
Ее роль значительно возросла в XX веке, который не имеет себе равных по масштабам и основательности преобразований.Философия – это область духовной деятельности человека, которая основывается на особом, философском типе мышления, лежащем в основе именно философского познания, и на самостоятельности предмета философии.
Другого мнения придерживались софисты (греч. sophistes — мастер, художник).
Главная задача философа, считали они, — научить своих учеников мудрости. Мудрость они отождествляли не с достижением истины, а с умением доказывать то, что каждый сам считает правильным и выгодным. Для этого признавались приемлемыми любые средства, вплоть до различного рода уловок и ухищрений.
Литература
1.Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. — М., 1990.
2.Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. — М.,1985.
3.Конович Л. Г., Медведева Г. И. «Философия — учебник для высших и учебных заведений. — Ростов н/Д. 1995.
4.Кувакин В. А. Что такое философия? — М, 1989.
5.Микешина Л. А. Философия познания. Полемические главы. — М., 2002.
6.Несмеенов Е. Е.Основы философии в вопросах и ответах. — М., 1997.
7.Спиркин А. Г. Основы философии (учебное пособие).
- М., 1988.
8.Степин В. С. Философская антропология и философия науки. — М., 1992.
9.Философия Учебник для ВУЗов. — М., 1995.
список литературы
