Пример готовой курсовой работы по предмету: Философия
Содержание
1. Философия Просвещения. Человеческий разум как принцип критики и «мера» существующего. Роль знаний в общественном прогрессе.
2. Англия – «заря» просвещения. Скептицизм как жизненная и философская позиция Д.Юма.
3. Дж.Локк об обществе и государстве. Естественное состояние людей и происхождение государства.
4. Социально-исторические и идейно-теоретические предпосылки Французского Просвещения и его общеевропейское значение. Историческая роль «Энциклопедии наук, искусств и ремесел». Антиклерикализм и свободомыслие Вольтера. Культурно-историческая концепция Ж.Ж.Руссо: теория общественного договора и народного суверенитета, происхождение социального неравенства, критика цивилизации. Просветительская концепция общественного прогресса Ж. Кондорсе. Дидро о свободе и отчуждении человека, характере и направленности развития цивилизации. Географический детерминизм Ш.Монтескье, классическая формула разделения властей. Французские просветители о связи человека и социальной среды, частного и общего интереса, о разумном эгоизме. Материалистические идеи Л.Гольбаха, П.Гассенди, Ж. Ламетри, К.Гельвеция.
5. Немецкое Просвещение. И.Гердер о проблемах общественного и культурного прогресса
Выдержка из текста
В истории общественной мысли под эпохой Просвещения принято понимать XVIII столетие. Просветительство – это движение прогрессивной общественной мысли в период разложения старых и становления новых отношений, основанных на развитии промышленного (мануфактурного) капитализма в Европе Просветители активно способствовали идеологическому обоснованию и осуществлению буржуазных революций в ряде стран. Наиболее полное развитие дух Просвещения получил во Франции (Ф.Вольтер, Д.Дидро, Ж.Ж.Руссо), куда в то время переместился центр европейской философии.
Философия эпохи Просвещения представляет собой последовательный культ человеческого разума (совокупное знание), восприятие его как основного орудия преобразования общественных отношений на более гуманных («человечных») основаниях. Как правило, всем просветителям была присуща резкая критика религии и церкви, которые воспринимались в качестве основных препятствий общественному прогрессу, воплощение невежества, ханжества и фанатизма. Философы-просветители видели в себе неких миссионеров разума, являя собой энциклопедичность и дерзость ума.
Просвещение было эпохой становления промышленной (индустриальной) цивилизации в Европе. Неудивительно, что философи
Список использованной литературы
Литература
1. Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. М.,1997
2. Реале Дж., Антисери Д.. Западная философия от истоков до наши
