Пример готовой курсовой работы по предмету: Философия
Вступление
1. Биография Дидро
2. «Монахиня»
3. Критические статьи на философские взгляды Д. Дидро
4. Точка зрения Д. Дидро на религию
Заключение
Список литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Александру Герцену довелось жить в период, когда все вопросы общест-венной жизни в России сводились, в конечном счете, к борьбе с крепостным правом и его пережитками в социально-экономической сфере, к борьбе с цар-ским самодержавием. И эта борьба составляла отнюдь не исторический фон жизни Герцена, а тесный «контекст» всей его деятельности, уничтожения поли-тического деспотизма.
Достоевский оказал значительное влияние на становление и проблематику русского религиозно-философского ренессанса, и почти все крупнейшие русские мыслители считали своим долгом писать книги о нем. Популярные европейские и англо-американские философские и эстетические течения стремились представить Достоевского как своего предтечу или единомышленника, хотя его творчество гораздо шире и глубже их мировоззренческих установок и идейных предпосылок.Цель данной работы – проанализировать философские взгляды Ф.
Одним из самых важных событий студенческой жизни Канта стало его знакомство с Мартином Кнутценом, который привил ему любовь к физике. В последующем во многих «кантовских» трудах мы можем проследить это особое отношение. Явным тому доказательством послужила первая научная работа Канта «Мысли к истинной оценке живых сил», в которой за основу принимались важнейшие физические свойства…
Сегодняшние читатели удостовериться в том, что романы этого великого писателя и философа не утратили своей актуальности и по сей день. Читательский интерес к ним все так же высок, несмотря на произошедшую после того времени кардинальную переоценку многих ценностей.
Платон — создатель философского идеализма. Материализм был развит и осознан как философское воззрение старшим со-временником Платона Демокритом.
Актуальность учения немецкого философа Шопенгауэра состоит в том, что большое количество его мыслей многие философы взяли за основу для дальнейшего развития философских понятий.
Смирение, кротость , призыв «не говорить и не делать ничего несправедливого ни против людей, ни против богов», по Платону, составляют сущность как правовых, так и нравственных требований. Последние сообщают спокойствие душе во время жизни и перед лицом смерти. Так, в рассуждениях о нравственном — безнравственном, добре- зле мыслитель использует не только философскую логическую аргументацию, но и религиозно-мистические доводы. Вера в богов внушает человеку «справедливый страх, самое прекрасное средство, — утверждает философ, — против вселившейся в него совсем не прекрасной отваги, — божественный страх, который мы зовем совестливостью и стыдом».
В.Ф. Пустарнаков обращает внимание на то, что в советской литературе взгляды Н.Г. Чернышевского, А.И. Герцена, В.Г. Белинского и других рассматривались как «философия русской революционной демократии XIX века», а центральными в этой концептуальной конструкции были «великие русские революционные демократы», которые преодолели и философию Просвещения, и западноевропейский утопический социализм, немецкую классическую философию, создав качественно новую форму материализма. Они шли по пути соединения материализма и идеализма, близко подошли к научному социализму и диалектическому материализму, и остановились перед материализмом историческим, став непосредственными предшественниками марксизма-ленинизма .
Цель работы- рассмотрение процессов становления и развития философско-правовых взглядов просветителей XVIII века; их вклад в формирование отечественного права; влияние на современную научную систему в области философии и юриспруденции. Для достижения поставленных целей необходимо выполнить следующие задачи: определить предпосылки для формирования философских взглядов ученых; дать характеристику взглядов Десницкого, Третьякова, Куницына на проблемы законодательства и юриспруденции. Нами будут использованы труды ученых эпохи просвещения, а так же их последователей. Такие труды как «Энциклопедия законоведения» Неволина, «Слово о прямом и ближайшем способе к научению юриспруденции» Десницкого, «Слово о римском правлении и разных переменах оного» Третьякова, «Философские предложения» Козельского, «Право естественное» Куницына и другие, стали фундаментальными для юриспруденции.
При разработке указанной темы были использованы различные работы, посвященные истории педагогической мысли, философии эпохи Просвещения, педагогической концепции Дж. Локка. В частности, это работы таких ученых, как А. Джуринский, Г.А. Харьковская и др.
Список источников информации
1.Верцман И. Философско-лирический роман XVIII века // Руссо Жан-Жак. Юлия, или Новая Элоиза.- М.: Изд-во Худож. лит., 1968. С.5-22. (Библиотека всемирной литературы. Т. 58).
2.Воробьев Л. Художество и философия в творчестве Дени Дидро // Дидро Д. Монахиня. Племянник Рамо. Жак-Фаталист.- М.: Изд-во Худож. лит., 1973. С. 5-28. (Библиотека всемирной литературы. Т. 53).
3.Дидро Д. Собрание сочинений. В 10 т. / Ред. Р.И. Линцер.- М.-Л.: Academia, 1936.
4.Дидро Д. Монахиня: Роман / Пер. с фр. Д. Лившиц, Э. Шлоссберг.- СПб.: Азбука-классика, 2006.- 256 с.
5.Дидро Д. Избранные атеистические произведения / Ред. Х.Н. Момджяна.- М.: Изд-во АН СССР, 1956.- 490 с. (Научно-атеистическая библиотека).
6.Момджян Х.Н. Атеизм Дидро // Дидро Д. Избранные атеистические произведения / Ред. Х.Н. Момджяна.- М.: Изд-во АН СССР, 1956. С. 5-45. (Научно-атеистическая библиотека).
список литературы
