Пример готовой курсовой работы по предмету: Медицина
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава
1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 6
1.1. Гипотония – классификация, этиология, патогенез 6
1.2. Клинические особенности проявления артериальной гипотензии, ее диагностика и лечение 9
1.3. Механизм лечебно-профилактического действия физических упражнений при гипотонии 11
1.4. Формы и средства физической реабилитации пациентов, страдающих артериальной гипотензией 14
Глава
2. МЕТОДЫ СОСТАВЛЕНИЯ ПРОГРАММ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПАЦИЕНТОВ, СТРАДАЮЩИХ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПОТЕНЗИЕЙ 20
Глава
3. ПРОГРАММА ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
Содержание
Выдержка из текста
Таким образом, гипотония может существенным образом влиять на способность человека выполнять свои повседневные дела, трудиться, проявлять социальную активность. Этот факт и все перечисленное выше делает изучение вопросов физической реабилитации при гипотонии актуальной проблемой современной реабилитологии.
Цель настоящего исследования – определить роль физических методов реабилитации при мочекаменной болезни в санаторном этапе лечения пациентов.установить понятие, сущность и виды физической реабилитации при мочекаменной болезни;установить задачи и принципы физической реабилитации при мочекаменной болезни;
Изучить особенности физической реабилитации при гипертонической болезни на санаторно-курортном этапе реабилитации Ознакомиться с особенностями физической реабилитации гипертонической болезни Разработать и программу физической реабилитации для больных гипертонической болезнью на санаторно-курортном этапе реабилитации
Гипотеза. Предполагалось, что соответствие с двигательным режимом, и точным контролем за интенсивностью физической нагрузки с использованием специальных занятий и упражнений, направленных на исправление нарушения осанки в сагиттальной плоскости, будет способствовать повышению функционального состояния опорно-двигательного аппарата и достижению оздоровительного эффекта у детей с плоской спиной.
- разработать экспериментальную методику коррекции физической реабилитации детей среднего школьного возраста с нарушениями осанки и доказать её эффективность ан примере ГБОУ детский дом «Маячный» г. Кумертау.
Сколиоз и другие нарушения состояния позвоночника опасны своими последствиями. Из-за неправильной осанки снижается вентиляция лёгких, нарушается деятельность сердечно-сосудистой системы, что ведёт к недостаточному снабжению растущего организма, в том числе головного мозга, кислородом. Вот почему дети с искривлением позвоночника хуже учатся, быстрее устают, страдают от головных болей, раздражительны.
4. Исследовать функциональное состояние, антропометрические данные и физическую подготовленность женщин, желающих похудеть, после проведения комплексной методики физической реабилитации при ожирении.
Цель исследования: процесс физической реабилитации при бронхоэктатической болезни. Изучить средства и методы физической реабилитации бронхоэктатической болезни по данным научно-исследовательской литературы. Определить адекватные методы оценки эффективности средств физической реабилитации при бронхоэктатической болезни по данным научно-исследовательской литературы.
В общей совокупности зарегистрированных случаев заболеваний своим числом выделяются болезни органов дыхания, к которым относятся, прежде всего, пневмония.По данным статистики на долю болезней легких приходится от
4. до
50. от общей заболеваемости [8; 16].
По данным эпидемиологических исследований, заболеваемость пневмонией у взрослых (старше
1. лет) колеблется в широком диапазоне: у лиц молодого и среднего возраста 1-11,6%, в старших возрастных группах – до 25-44% [4; 7; 9].
Учитывая вышеизложенное, считаю целесообразным посвятить данную работу изучению проблемы применения средств физической реабилитации при подагре.
Восстановительное лечение является частью ежедневного ухода за больным. Восстановительный уход уменьшает последствия болезни, а у людей с инвалидностью — последствия инвалидности. При восстановительном уходе необходимо помогать больным, но не делать ничего за них. Больной по возможности должен самостоятельно выполнять правила общей гигиены, принимать пищу. Возможен вариант, что в связи с болезнью и ее последствиями больные могут утратить повседневный бытовые навыки, которыми они владели до болезни. Вовлечение больного в трудовую деятельность поможет ему приобрести навыки и способности, необходимые для преодоления жизненных проблем. Поэтому больного необходимо постепенно обучать этим навыкам и дать ему возможность приспособиться к болезни и жить более полноценно. В тех случаях, когда возможности больного выразить свои потребности и желания ограничены, необходимо помочь больному активизировать свое участие в освоении навыков. Больному нужно объяснить задание, которое он должен выполнить.
При сколиозе развивается физическая неполноценность, возникают глубокие психические страдания вследствие больших косметических дефектов [8].
Патологические изменения при вывихах зависят от степени смещения суставных концов и вида сустава. Капсула сустава и связки страдают и при подвывихе, т. Клиническими симптомами вывихов являются: деформация сустава (определяемая визуально и пальпаторно), боль при попытке движения, нарушение функции сустава.
внимания к проблемам реабилитации лиц с отклонениями в состоянииздоровья, осознанием реабилитации инвалидов в России как важной
Предмет исследования – физические упражнения в сочетании с физиотерапией и массажем и методика их применения для реабилитации пациентов после инфаркта миокарда.Цель работы – составить систематизированный план методики физической реабилитации для пациентов, перенесших инфаркт миокарда. Изучить краткую характеристику заболевания (инфаркт миокарда) по литературным источникам для рационального проведения физической реабилитации при данном заболевании.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Внутренние болезни в 2-х томах: учебник / под ред. Н.А. Мухина, В.С. Моисеева, А.И. Мартынова — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. — 1264 c.
2. Епифанов В.А. Восстановительная медицина/ В.А. Епифанов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 304 с.
3. Епифанов В.А. Лечебная физическая культура и спортивная медицина: Учебник. – М.: Медицина, 1999. – 304 с:
4. Князева Т.А. Физиобальнеотерапия сердечно-сосудистых заболеваний: Практическое руководство / Т.А.Князева, В.А.Бадтиева. – М. : МЕДпресс-информ, 2008. – 272 с.
5. Мухин Н.А., Моисеев В.С. Пропедевтика внутренних болезней. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 860 с.
6. Окороков А.Н. Лечение болезней внутренних болезней. Том
3. Книга
2. Лечение болезней сердца и сосудов. Лечение болезней системы крови. – М.: Медицинская литература, 2005. – 480 с.
7. Окороков А.Н. Диагностика болезней внутренних органов. Том
7. Диагностика болезней сердца и сосудов. – М.: Медицинская литература, 2004. – 416 с.
8. Окороков А.Н. Лечение болезней внутренних болезней. Том
3. Книга
2. Лечение болезней сердца и сосудов. Лечение болезней системы крови. – М.: Медицинская литература, 2005. – 480 с.
9. Реабилитология: методические указания к аудиторной работе для студентов 3-4 курса по специальности 060109 – сестринское дело (дневная и заочная формы обучения) / сост. Ж.Е. Турчина, Т.Р. Камаева. – Красноярск: типография КрасГМУ, 2009. – 136 с.
10. Руководство по кардиологии: Учебное пособие в 3 т. / Под ред. Г.И. Сторожакова, А.А. Горбаченкова. – 2008. – Т. 1. – 672 с.
11. Физическая реабилитация: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по Государственному образовательному стандарту 022500 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (Адаптивная физическая культура) / Под общей ред. проф. С. Н. Попова. Изд. 3-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 608 с.
список литературы
