Пример готовой курсовой работы по предмету: Физкультура
Содержание
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты физической рекреации
1.1 Понятие и задачи физической рекреации
1.2 Признаки физической рекреации
1.3 Функции физической рекреации
Глава
2. Методические аспекты физической рекреация
2.1Формы и методы физической рекреации
2.2 Методические аспекты физической рекреация студентов во вне учебного процесса
Выводы
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Во второй главе проведен анализ практической деятельности ОАО «Банк», проанализированы состав и структура активных и пассивных операций.В третьей главе предложены направления повышения эффективности управления активами и пассивами коммерческого банка на основе отечественной и зарубежной практики.
укрепление экономических реформ в России формирует различные типы рынков, например: недвижимости, нематериальных активов, интеллектуальной собственности, фондовые и т. комплексы предприятий становятся товарами, а появление таких товаров на рынке вызвано многими процессами, связанными с изменением отношений стоимости: приватизация государственных и муниципальных предприятий, организация акционеров по продаже акций приватизируемых предприятий, банкротство несостоятельных предприятий и следующая за ним распродажа имущества, имущественные отношения между совладельцами малых предприятий, аренда имущества предприятий и др [2, c.96].
мере развития рыночных отношений в российской экономике стоимость бизнеса начинает играть все большую роль в жизни отечественных компаний и предприятий [2, c.97].
В-третьих, результаты этой оценки могут и должны использоваться руководством предприятия для выработки производственной, финансовой и маркетинговой стратегии, позволяющей в максимально короткие сроки улучшить финансово-хозяйственное состояние и с большой долей уверенности претендовать на получение требующихся для дальнейшего развития финансовых средств.
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Источниками конкретной информации для написания работы являются: первичные и сводные документы бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности предприятия, приказ об утверждении учетной политики предприятия.
Информационную базу работы составили: специальная литература по теме исследования авторов работ по менеджменту: Ермакова В.П., Макиева З.Г., Прокофьевой Ж.В., Короткова Э.М., работы Ременникова В.Б., Кулагина О.А., Трояновского В.М. по теории управленческих решений, а также мате-риалы финансовой отчетности компании ООО «ГЛОБАЛ-ПРОЕКТ» за 2014-2013 гг.
Внеурочную работу по праву можно охарактеризовать как систему неоднородных по смыслу, назначением и методикой проведения учебно-воспитательных мероприятий, выходящих за пределы обязательных учебных программ.
Нормативную базу данного исследования составили Приказ Минобрнауки РФ от 17.12.2010 N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 01.02.2011 N 19644), Письмо Минобрнауки РФ от 12.05.2011 N 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования», Письмо Минобразования России от 2 апреля 2002 г. № 13-51-28/13 «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении».
Маяковского, различных аспектов его творчества, проблематики и поэтики, как одного из самых самобытных поэтов в истории российской литературы, имеет очень давнюю историю.Проблема взаимообусловленных, порой противоречивых отношений автора и лирического героя в системе художественного мира, стоявшая в центре внимания российских, советских, да и зарубежных литературоведов и критиков на протяжении веков, остается животрепещущей и в наше время, в начале
2. века.Цель: рассмотреть содержательно-тематический и методический аспекты
При таком богатстве (нефтегазовые запасы — его небольшая часть) не должно возникать недостатка в финансовых и иных ресурсах для исполнения тех или иных публичных функций.Вопросы контроля за использованием активов казны столь же разнообразны, как и имущество, входящее в казну, и затрагиваются в большинстве глав настоящей работы.Целью работы является исследование казна и бюджета: теоретические и практические аспекты соотношения.
Теоретические и методические основы эколого-экономической эффективности фитосанитарного контроля
Внедрение стратегических идей в систему управления МОУ СОШ № 1 позволит создать полноценные, цивилизованные условия, которые будут являться основой для плодотворной деятельности и повышением качества образовательных услуг.
Список используемой литературы:
1.Аксенова, О. Э. Пропаганда физической культуры как фактор приобщения школьников к спортивным занятиям / О. Э.Аксенова // Материалы конференции «Проблемы физического воспитания учащейся молодежи». – Карачаевск.: 2009.-с.173.
2.Аулик, И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте./И.В.Аулик.- Медицина,2007.-213 с.
3.Выдрин, В. М., Николаев, Ю. М. Физическая рекреация / В. М. Выдрин, Ю. М. Николаев. – Теория и практика физической культуры. – М: 2004. – № 9. – с. 12.
4.Ильин, Е. П. Некоторые психологические аспекты массовой физической культуры / Е. П. Ильин // Психологический журнал. – М.: 2007. –№ 5. – с. 77– 83.
5.Калинкин, Л. А., Матов, В. В. Физкультурно-рекреационная стратегия развития современного общества / Л. А. Калинкин, В. В. Матов // Теория и практика физической культуры. – М.: 2007. – № 1. – с. 8– 11.
6.Куликов И.А. Физическая рекреация студентов во вне учебного процесса / И.А.Куликов.– Белгород.: 2009.-40с.
7.Орлов, А. С. Концепция социологии рекреации / А. С. Орлов // Социологические исследования. – М.: 2007. – № 9. – с. 102– 106.
8.Озонов А.Т.Рекреационные услуги для жизни //Отдых и спорт.-№ 6.-2009 г.
9.Рыжков, Ю. Е. Психолого-педагогические основы физической рекреации: Учеб. пос. / Ю. Е. Рыжков. – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена. – 2007.-344с.
10.Рыжков, Ю. Е. К вопросу о понятии феномена «физическая рекреация» / Ю. Е. Рыжков // Теория и практика физической культуры. – М.: 2008. – № 4. – с. 55– 57.
11.Рыжков, Ю. Е. Физическая рекреация в комплексе наук о человеке / Ю. Е. Рыжков // Вестник Балтийской педагогической академии. – СПб.: 2008. – № 40. – с. 75– 78.
12.Физическая рекреация и метатеоретические аспекты ее теории / Бердус М., Боген М., Бердус Г., Чувилин В. // Человек в мире спорта: Новые идеи, технологии, перспективы : Тез. докл. Междунар. конгр. — М.: 2008. — с. 521-522.
13.Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебное пособие для студентов высш.учеб.заведений /Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов.-7-е изд.,стер.-М.: Издательский Центр «Академия»,2009.-стр.430.
14.Хазова, С. А. Оптимизация подготовки специалистов по физической культуре и спорту к физкультурно-рекреационной деятельности / С. А. Хазова // Подготовка педагога по физической культуре в условиях модернизации российского образования: Сборник материалов конференции. – М.: МПГУ, 2007. – с. 178– 182.
список литературы
