Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава 1.Психология масс (групп) 7
Глава
2. Флешмоб как социальное явление 11
Заключение 19
Список литературы 20
Выдержка из текста
Введение
Мы живем сейчас в удивительное время, когда история творится на наших глазах, поэтому начало ХХІ века стало рассматриваться как с понятия «виртуальная реальность» и оно прочно вошло в нашу обыденную жизнь. Сейчас время такое, когда все ускоряется, убыстряется сам процесс в обмене информации, развивается личное социальное пространство, анонимность виртуального мира значительно поменяли стратегию поведения в социальных сетях человека нашего общества.
Информационные технологии очень мощные и они пронизывают все сферы жизни, порождая серьезную проблему в том, что есть возможность в манипулировании сознания и поведения человека, угрожая дегуманизацией. Поэтому сейчас во всём мире всё грамотнее осмысливается необходимость в решении этой глобальной проблемы – вовремя подготавливать людей к совершенно другим условиям жизни уча их самостоятельно начинать функционировать в этой среде, эффективно используя возможности, уметь защищаться от негативных воздействий. Людям становится все сложнее и тяжелее преодолевать потоки информации, войны, революции, информационные войны. Это все нужно уметь грамотно воспринимать , нужно уметь расслабиться и отвлекаться, вот тут и можно назвать причину появление такого социального явления, как флешмоб. Так как с проблемами одиночества, трудностями в общении и понимании справиться может не каждый.
Само понимание такого явление как флэшмоб, можно охарактеризовать следующим образом – это группа незнакомых людей, которые организовывают свои встречи, используя электронные средства коммуникации, а собираясь в публичном месте и действуя в установленное время, согласно определенному сценарию, вслед за этим уходят.
В этом смысле выбранная мною тема, — «Флешмоб как социальное явление» является вполне уместной, а вернее сказать актуальной. Так как сейчас все буквально, если можно так выразиться в интернете, социальных сетях, онлайн играх, именно поэтому и появилось это явление, которое охватило весь мир, оно обращено на проблемы замкнутости, закомплексованности, стереотипности поведения в огромном мегаполисе, где присутствует излишняя рациональность мышления, которое препятствует каждый день ощущать яркие эмоции и без какого то не было стеснения их выражать.
Избранная тема позволит одновременно обратиться к наследию психологии, и рассмотреть каким образом преломляются в нем человеческие и психологические представления о группах, умных группах и флешмобе. У Тургенева есть удачное выражение, которое характеризует данную ситуацию: "существо, решающееся с такой отвагой признаться в своем ничтожестве, тем самым возвышается до того фантастического существа, игрушкой которого оно себя считает. И это божество есть тоже творение его руки". А флешмоб как раз таки творение наших рук, ведь не только журналисты и общественность концентрируют на нем свой личный интерес: это и другие люди, которые заинтересованы в нем, делая акции с целью коммерции, рекламы или в политике. Для большинства это стало большим разочарованием во флэшмобе, как это показано на рис. Определить магнитную индукцию B в точке О. Радиус дуги R=10 см.">так как произошло утрата части первоначального смысла акций – против серости и унылостью.
Цель работы – изучить, социально – психологическое явление, как флешмоб и какое у него влияние.
Объектом длительного исследования являются изучение педагогических аспектов формирования информационной культуры и прививание интереса через различные теории у разных авторов
Такой подход позволит нам сформулировать цель исследования как: дать анализ становления флешмоба как социального явления в нашей жизни.
В ходе исследования будут решены следующие задачи:
1.Проанализировать основные психологические вопросы в этом моменте
2.Определить такое понятие: группа, психология групп, флешмоб
3.Определить основные категории представлений о флешмобе, как о социальном исследовании
4.Рассмотреть становление и развития флешмоба в нашем современном мире.
Анализ этого поля литературы показал, что тема глубоко исследовалась как отечественными, так и зарубежными авторами. В то же время, необходимо признать, что круг точек зрения, порой противоречащих друг другу, слишком широк и единого мнения по данному вопросу не выработано. С одной стороны это затрудняет дальнейший анализ источников в контексте избранной темы, с другой – делает его еще более актуальным.
С этой целью были использованы следующие приемы и методы изучения материала: литературный, формальный, психологический, сравнительный, социокультурный, источниковедческий, классификации, типологии и систематизации. Аналитический метод был использован при анализе литературы и общих тенденций.
Практическая значимость исследования определяется возможностью его использования в учебных курсах. Курсовая работа может служить основанием для дальнейших теоретических исследований по вопросам в психологии о становлении флешмоба, так и в целом понятийных категорий психологического характера.
Список использованной литературы
Список литературы:
1.Словарь молодежного сленга [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://teenslang.su
2.Свободная энциклопедия Википедия [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://ru.wikipedia.org
3.А. Лонская:10 летних флешмобов. Русский репортер [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://rusrep.ru/article/2012/06/20/flehmob/
4.Лебон Г. «Психология народов и масс» изд. "Макет", СПб.,1995 г.
5.Флэшмоб в России больше, чем флэшмоб [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.flashmob.ru/
6.Реклама эксплуатирует новое социальное явление [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.reklamodatel.ru/static/art 2382.htm
7.Десять самых массовых флэшмобов последних лет [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.forbes.ru/videogallery/81900-10-samyh-massovyh-fleshmobov-poslednih-let-video/video/1
8.Правила флэшмоба [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://brest-mob.narod.ru/
9.Самые интересные примеры флэшмобов [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.adme.ru/fleshmob/
10.Давыдов Ю. Промо-акция в свете национальной психологии (Россия продолжает осваивать технологию флэшмоб) // Реклама: теория и практика. – 2005. — № 5. – С. 25-30.
11.Давыдов Ю. Реклама эксплуатирует новое социальное явление // Реклама: теория и практика. – 2005. — № 3. – С. 41-45.
12.Lysenko V. Desouza K. Moldova's internet revolution: Analyzing the role of technologies in various phases of the confrontation // Technological Forecasting and Social Change. – 2012. – V. 79. – I. 2. – P. 341-346.
13.Solecki S. Adolescents Texting and Twittering: The Flash Mob Phenomena // Journal of Pediatric Nursing. – 2011. – V. 36. – I. 2. – P. 167-169.
14.Kavanaugh A. et al. Social media use by government: From the routine to the critical // Government Information Quarterly. – 2012. – V. 29. – I. 4. – P. 480-491.
