Формальные коммуникации в организации:ЦЕЛИ И ВОЗМОЖНОСТИ формализации делового общения в процессе организационного поведения

Содержание

Введение

1. Понятие коммуникации. Особенности коммуникаций в организации

1.1. Основные аспекты коммуникации: цели и функции

1.2. Виды коммуникаций в организации. Формальные коммуникации

2. Необходимость и роль создания формальных коммуникаций в организации

2.1. Особенности формализации взаимоотношений в коллективе

2.2. Основные рекомендации по формализации делового общения в процессе организационного поведения

Заключение

Список использованной литературы

Содержание

Выдержка из текста

Большинство эмпирических исследований в социальной педагогике выполнены на малых группах, и этому есть несколько причин. Большая часть жизни человека протекает в малых группах: в семье, игровых компаниях сверстников, учебных и трудовых коллективах, соседских, приятельских и дружеских общностях. Именно в малых группах происходит формирование личности, проявляются ее качества, поэтому личность нельзя изучать вне группы. Через малые группы осуществляются связи личности с обществом: группа трансформирует воздействие общества на личность, личность воздействует на общество сильнее, если за ней стоит группа. Статус социальной педагогики как науки, ее специфика во многом определяются тем, что мала группа и возникающие в ней психологические феномены являются центральными признаками в определении ее предмета. Малые группы на протяжении всей истории социальной педагогики являлись основным объектом эмпирических исследований, в том числе лабораторных экспериментов.

Список использованной литературы

1.Красовский Ю.Д. Организационное поведение. – М.: ЮНИТИ, 2009.

2.Попов С.Г. Организационное поведение: Учебное пособие. – М.: Ось-89, 2010.

3.Шапиро С.А. Организационное поведение. – М.: Инфра-М, 2009.

список литературы

Похожие записи