Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология управления
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. Теоретические аспекты конфликтных ситуаций
1.1. Что такое организационный конфликт
1.2. Организационная культура и антиконфликтные стимулы
ГЛАВА
2. Анализ деятельности аварийно-стасательного отряда МЧС
2.1. Характеристика и структура предприятия
2.2. Стрессы и конфликты в профессиональной деятельности на предприятиях МЧС
2.3. Исследование по совершенствованию психологического климата и формированию антиконфликтногой мотивации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
1. Анкета
Содержание
Выдержка из текста
Методологической основой исследования являются концептуальные теоретические положения, представленные в классических и современных работах отечественных и зарубежных учёных.
Добросовестность, означающая ответственное выполнение работы, т.е. с учетом всех необходимых требований и регулирующих норм, для многих видов работ является важнейшим условием их успешного выполнения.
Анализ теории и практики по формированию познавательной мотивации студентов позволил выделить следующие противоречия между: высокой актуальностью формирования познавательной мотивации студентов в системе профессионального образования и недостаточной разработанностью этого вопроса в педагогической теории; возможностями образования в формировании познавательной мотивации студентов и недостаточным уровнем реализации этих возможностей в данной системе.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (36 наименований), 8 приложений. Работа содержит 10 рисунков и 10 таблиц
Теория и практика мотивации в управлении персоналом
Обучение персонала как фактор мотивации в управлении по результатам
Со времен Адама Смита традиционно считается, что если работник получает оплату за свой труд, значит, он должен быть доволен. Труд часто рассматривается лишь как средство заработка. Между тем, результаты исследований свидетельствуют о том, что оплата труда является необходимым, но недостаточным условием мотивации трудовой деятельности.
Совершенствование, стимулирование и развитие мотивации в управлении персоналом на примере школы
Одним из основных результатов взаимодействия человека и организации является то, что человек, анализируя и оценивая результаты своего труда в организации, вскрывая причины успехов и неуспехов во взаимодействии с организационным окружением, анализируя опыт и поведение своих коллег, задумываясь над советами и рекомендациями начальства и сослуживцев, делает для себя определенные выводы, которые в той или иной мере сказываются на его поведении, приводят к изменению его поведения, что может так или иначе сказаться на успехах отдела или же всей организации. Чем же мотивирован человек, что он решает продолжить работать в той же компании и чем руководствуется, когда решает покинуть своих коллег и «отправиться дальше»?- рассмотрение различных теорий мотивации труда персонала;
Несмотря на то, что тема обучения персонала не нова, руководителей и менеджеров по персоналу по-прежнему интересует: как построить оптимальную для организации систему, которая позволит достигать поставленных целей и минимизировать затраты, а также рассматривать обучение персонала как фактор мотивации.
Среди авторов, занимающихся формированием информационной политики в корпорациях и проблемами транспорентности российских компаний можно выделить: Вавулина Д.А., Волкова О.Ю., Станкевич Н.М. Гуляева К.А., Ахмеда И.И., Бекшокова А.А. Герасимова В.В., Мартюшева С.М, Домнич В.Г., Медведева М.В., Назарук А.А. Петрову Н.Н.
Теоретическая разработанность проблемы. Проблема формирование механизма аутсорсинга в управлении административно-управленческих процессов является достаточно изученной как в отечественной, так и зарубежной литературе.
В качестве основных методов исследования использовались диалектический метод и системный подход к анализу существующих форм и методов мотивации и стимулирования персонала, а также логический и сравнительный анализ, методы социологических исследований.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативные акты
1.Конституция РФ
2.Трудовой кодекс РФ
3.Федеральный закон «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» от
2. августа 1995 года N 151-ФЗ
4.Федеральный закон «О пожарной безопасности» от
2. де-кабря 1994 года N 69-ФЗ
5.Федеральный закон «О системе государственной службы Российской Федерации» от
2. мая 2003 года N 58-ФЗ
6.Федеральный конституционный закон «О чрезвычайном по-ложении» Федеральный закон «О статусе военнослужащих» от
2. мая 1998 года N 76-ФЗ
7.Федеральный Закон «О гражданской обороне»
8.Федеральный Закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
9.Федеральный Закон «О промышленной безопасности опас-ных производственных объектов»
10.Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» от
2. марта 1998 года N 53-ФЗ
11.Федеральный закон «О гражданской обороне» от 12 февраля 1998 года N 28-ФЗ
12.Федеральный закон от 21.12.94 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности», с дополнениями и изменениями
13.Указ Президента Российской Федерации «Вопросы мини-стерства Российской Федерации по делам гражданской обо-роны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» (в ред. Указа Президента РФ от 21.10.2005 N 1228) от
1. июля 2004 года N 868
14.Указ Президента РФ от 28.08.2003 N 991(ред. от 11.07.2004) «О совершенствовании единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций»
15.Приказ МЧС РФ №
31. от 18.06.03 «Об утверждении норм пожарной безопасности»
16.Приказ МЧС №
42. от 24.07.2006 Приказ N
42. от
2. июля 2006 г. О дополнительных мерах материального стимулирования военнослужащих войск гражданской обороны МЧС России за работу по поддержанию правопорядка и укреплению воинской дисциплины в соединениях и воинских частях войск гражданской обороны.
17.Приказ № 1155/562 от 27.12.01 «О порядке медицинского обслуживания, санаторно-курортного лечения и оздоровительного отдыха личного состава Государственной противопожарной службы МЧС России
Специальная литература
1.Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. –М.: ЮНИТИ, 1999. – 551с.
2.Вишневская А.В. «Конфликтология». М: Наука. 2003-342с.
3.Гришина Н.В. Психология конфликта. — СПб.: Питер, 2001. — 464 с.
4.Зайцев А. К. Социальный конфликт на предприятии. Калуга, 1993;
- 431с.
5.Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведениях. — М.: Изд-во Аспект Пресс, 1996. — 371 с;
- 6.Интервью начальника ГУ МЧС РФ по Тульской области Ришата Нуртдинова . // «Проблемы анализа риска» № 1 2006г.
7.Кандыбо В. И., Басков В. П. Введение в конфликтологию. Ярославль, 1993;=412с.
8.Основы конфликтологии : Учебное пособие. Под ред. В.Н. Кудрявцева. М.: Юристъ,1997. 200с.
9.Политика предотвращения техногенных аварий и катастроф» М., 2002 г.// Под ред. М.И.Фалеева // Экол. вестн. России. — 2003. — N 2. — С.25-41.
10.Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, обусловленных террористическими акциями, взрывами, пожарами» М., 2003 г.-116с.
11.Решетина С. Ю., Методическое пособие по общей психологии. СПб:Питер, 2006.-327с.
12.Розин В. М., Психическая реальность, способности и здоровье человека. М.: Едиториал УРСС- 2001.-224с.
13.Розин В.М., Психологическая помощь.М.: Мир психологии. — МГУ — Вып. 7.- 1995.-176с.
14.Снижение рисков и смягчение последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в Российской Федерации до 2008 года» //Информационный бюллетень ФЦП № 3 2005г.
15.Уткин Э.А. Конфликтология. М.Норма, 2002.-422с.
16.Шойгу С. : «Нам есть чем гордиться и есть над чем работать» // Спасатель, №
3. от 25 .12.206
17.Шойгу Ю. Оказания экстренной психологической помощи // «Технологии гражданской безопасности» № 6 2006г.
список литературы
