Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования экологической культуры у будущих педагогов профессионального обучения в педагогической науке и практике
1.1. Содержание понятия «экологическая культура»………………..7
1.2. Предпосылки развития экологической культуры у будущих педагогов профессионального обучения………………………………14
1.3. Методы формирования экологической культуры у будущих педагогов профессионального обучения…………………………………21
Выводы по первой главе………………………………………………..32
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование формирования экологической культуры у будущих педагогов профессионального обучения
2.1. Организация и методы исследования……………………………..33
2.2. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования.37
Выводы по второй главе……………………………………………………..47
Заключение……………………………………………………………………….48
Литература……………………………………………………………………….51
Приложение………………………………………………………………………54
Выдержка из текста
Введение 3,5 страницы
Методики исследования:
1. «Экологическая культура».
2. Анкета на определение уровня экологической культуры.
3. Исследование отношения к природе и ее охране.
База исследования: студенты Челябинского Государственного Агроинженерного Университета факультета «Технический сервис в агропромышленном комплексе (ТС в АПК)» 2-го курса в количестве 20 человек.
Список использованной литературы
28 источников
С этим материалом также изучают
Содержание Введение…………………………………………………………………………...…3 1. Критериальные характеристики профессионализма педагога………..…...5 2. Профессионализм деятельности педагога профессионального обучения……………………………………………………………………….7 3. Цель, структура и функции ...
... воздействия на окружающую среду и причиной формирования экологической культуры личности как регулятора взаимоотношений в системе «человек ... 20. Муртазин Г.М. Активные формы и методы обучения биологии: Человек и его здоровье: Книга для ... Содержание В наши ...
... Глава 2. Экспериментальная часть 22 2.1. Программа исследования: методика диагностики детей школьного возраста, по определению уровня знаний в области экологической культуры ... направленности; • формирования системы познаний ... и методы обучения биологии: ...
... работы будущих педагогов профессионального обучения [Текст ... формирования информационной компетентности будущих педагогов дизайна раскрывают С.М. Кожуховская, В.В. Соловьева, С.А. Новоселов, Т.В. Селиванова, Е.В. Ткаченко, В.В. Щукина. Исследования ...
... различными способами. В данной работе рассматрива-ется основная форма обучения - урок. Вопрос о том, к какому типу ... и неуправляемых социальных и природных факторов.Отсюда следует, что педагог должен воспитать, дать образование и обучить, т.е. помочь ...
... А.А. Модель формирования экологической компетентности у будущих педагогов дошкольного образования // Начальная школа: плюс-минус. – 2010. - № 11. – С. 81-84. 44.Программа воспитания и обучения в детском ...
... исследования: содержание профессионально-педагогической деятельности преподавателя профессиональной школы. - раскрыть личность педагога профессионального обучения;- показать механизм профессионально-педагогической культуры педагога профессионального ...
Содержание ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………4 ГЛАВА I. Психолого-педагогическое обоснование проблемы формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.………………………………………………………….………………….9 1.1 Экологическое воспитание ...
... содержание, формы, методы работы по курсу «Окружающий мир», направленной на формирование такого компонента экологической культуры младших школьников как экологическая воспитанность. Объект исследования – процесс формирования экологической культуры ...
