Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования экологической культуры в начальной школе
1.1. Понятие экологической культуры, цели и задачи экологического образования
6
1.2. Основные принципы, методы и приемы формирования экологической культуры в начальной школе в рамках предмета «Окружающий мир»
12
Глава 2. Практические основы формирования экологической культуры в начальной школе
2.1. Экскурсия как форма изучения природы и метод формирования экологической культуры младших школьников
17
2.2. Методика подготовки и проведения экскурсии в начальной школе
2.3. Урок-экскурсия в рамках учебных программ по предмету «Окружающий мир»
20
23
Заключение 27
Библиографический список 29
Приложения 31
Выдержка из текста
В современном мире вопросы экологии имеют первостепенное значение, экологические проблемы носят глобальный характер и касаются каждого жителя нашей планеты. Данная причина обусловливает необходимость формирования экологической культуры уже с первых лет воспитания ребенка. Школа, являясь важным социальным институтом, должна уделять особое внимание экологическому образованию, именно поэтому задачей педагогов начального звена является повышение экологической грамотности учащихся во время и вне учебного процесса, обучение школьников бережному использованию природных ресурсов и формирование гуманного отношения к природе.
Будучи одним из первых этапов становления личности, начальная школа должна способствовать формированию экологической культуры каждого учащегося. Младший школьный возраст – это наиболее благоприятный период эмоционального взаимодействия ребенка и природы.
Список использованной литературы
Библиографический список
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 класс) // Министерство образования и науки Российской Федерации [Офиц. сайт]. – URL: http://минобрнауки.рф/ документы/922
2. Философский энциклопедический словарь / под общ. ред. Л.Ф. Ильичева, Н.Н. Федосеева, С.М. Ковалева, В.Г. Панова. – М.: Советская энциклопедия, 1983. – 840 с.
3. Модельный экологический кодекс для государств-участников Содружества независимых государств (общая часть): [постановление № 27-8 от 16 ноября 2006 года Межпарламентской Ассамблеи государств – участников СНГ]. – URL: www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc; base=INT;n=39525;dst=100095
4. Ефремов К. Теория и практика экологизации образования//Народное образование.–2005.–№ 8.–С.110–120.
5. Снакин В.В. Экология и охрана природы: Словарь-справочник. / Под ред. акад. А.Л. Яншина. — М.: Academia, 2000. – 384 с.
6. Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996. – 313 с.
7. Абдулхакова Э.А. Экологическое образование как средство конструктивного преобразования экологического сознания / Э.А. Абдулхакова // Теоретические и методологические проблемы современного образования: Материалы научно-практической конференции (25 – 30 мая 2010 г.). – М.: Литера, 2010. – С. 11-12.
8. Риордан Б. Познавая наш путь в будущее / Б. Риордан // Приоритеты современной педагогики. – М.: Педагогика, 1993. – С. 29-53.
9. Дорошко О.М. Современные подходы к определению понятия «экологическая культура» / О.М. Дорошко // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2012 . – № 9(17). – С.1-11.
10. Реймерс Н.Ф. Начало экологических знаний / Н.Ф, Реймерс. – М.: МНЭПУ, 1993. – 243 с.
11. Захлебный А.Н. Экологическое образование школьников / А.Н. Захлебный, И.Д. Зверев, Е.М. Кудрявцева. – М.: Педагогика, 2001. – 437 с.
12. Зверев Н.Д. Экология в школьном обучении / Н.Д. Зверев. – М.: «Академия», 2003. – 268 с.
13. Квасцова Л.С. О некоторых аспектах экологического образования школьников / Л.С. Квасцова, Н.А. Фролова // Биология в школе. – 2004. – №3. – С. 11-16.
14. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.
15. Пакулова В.М. Методика преподавания природоведения / В.М. Пакулова, В.И. Кузнецова. – М.: Просвещение, 1990. – 192 с.
16. Дерябо С.Д. Экологическая педагогика и психология / С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин. – Ростов-на-Дану: Феникс, 1996. – 480 с.
17. Кривских О.Г. Формирование экологической картины мира у младших школьников средствами сезонных экскурсий в природу в процессе обучения естествознанию [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Кривских Ольга Геннадьевна. – Екатеринбург, 2007. – 22 с.
18. Философия. Энциклопедический словарь: электронный ресурс / под ред. А.А. Ивина. – М.: Гардарики, 2004. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc _philosophy/710/МЕТОД (дата обращения: 25.04.2017).