Содержание
Введение……………………………………………………………………………. 3
Глава 1. Теоретический анализ формирования и развития интересов в подростковом возрасте……………………………………………………………..5
1.1. Интерес, как составляющая часть направленности личности……………….5
1.2. Психологические особенности подросткового возраста……………………..13
1.3. Особенности формирования и развития интересов учащихся подросткового возраста……………………………………………………………………………….19
Заключение…………………………………………………………………………29
Список литературы……………………………………………………………….. 31
Выдержка из текста
Актуальность и постановка проблемы исследования. Курсовая работа посвящена проблеме изучения развития интересов в подростковом возрасте. В современном обществе произошла смена системы ценностей, не сформирована новая система воспитания, вследствие чего не могли не произойти изменения в личности современных подростков. Трудности подросткового возраста накладываются на кризисные явления в социуме, поэтому важным признаётся развитие интересов подростков как членов нового общества. Это и обуславливает актуальность данной темы.
В подростковом возрасте решается вопрос о дальнейшей жизни: что делать — продолжить обучение или устроится на работу, какую специальность выбрать. При этом они должны разобраться в собственных способностях и склонностях, иметь представление о будущей профессии и о конкретных способах достижения профессионального мастерства в избранной области.
Многообразие интересов в подростковый период удивительно: они могут быть познавательными, общественными, трудовыми, спортивными, эстетическими, читательскими и даже материальными. Огромную важность для подростка в формировании интересов приобретает оценка той или иной деятельности и её результатов не только родителями, но и учителями, и коллективом, и отдельными лидерами.
Список использованной литературы
1. Батюта, М.Б. Возрастная психология: Учебное пособие. — М.: Логос, 2013
2. Березовин, Н.А. Основы психологии и педагогики: учеб. Пособие. – М.: ИНФРА-М, 2011
3. Богачкина Н. А. Психология: конспект лекций — М.: Эксмо, 2008
4. Бодалев А.А. Психология о личности — М.: Изд-во МГУ, 1998
5. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. Москва — Воронеж 1997
6. Выготский Л. С. Педология подростка // Собр. соч.: В 6 т. — М, 1994. — Т. 4
7. Дарвиш, О.Б. Возрастная психология: Учебное пособие. — М.: КДУ, Владос-Пр., 2013
8. Еникеев М И Общая и социальная психология — М.: Норма, 2005
9. Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии, 2-е изд., М, 2012
10. Изард К. Э. Психология эмоций — СПб.: Питер, 2009.
11. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений. — СПб.: Питер, 2013
12. Карелина И.О. Возрастная психология и психология развития: тексты лекций. Рыбинск: Филиал ЯГПУ, 2009
и т.