Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Реализация компетентностного подхода в процессе подготовки специалиста среднего звена по специальности «Экономика и бухгалтерский учет» 6
1. Нормативно – правовое обеспечение компетентностного подхода 6
2. Формирование и развитие профессиональных умений 18
ГЛАВА 2. Разработка практического занятия по формированию расчетно-аналитических умений у студентов техникума 23
Практическое занятие 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32
Выдержка из текста
Актуальность тематики курсовой работы заключается в том, что современное профессиональное образование стоит на пути реформирования. Стратегия развития современного отечественного образования выдвигает качественно новые требования к деятельности образовательных организаций, тем самым ставит перед ними новые образовательные ориентиры и цели. Это не может не отразиться на предъявлении принципиально новых требований к уровню профессиональной компетентности преподавателей, что выражается в готовности к внедрению образовательных инновационных технологий, сочетающих фундаментальные базовые профессиональные знания с инновационностью мышления, так же это выражается в практико-ориентированном, исследовательском подходе к разрешению образовательных конкретных проблем.
Проводимые реформы в системе профессионального образования могут быть успешно реализованы лишь при условии изменения системы оценки качества учебных достижений обучающихся и качества образования в целом. Ориентация государства и общества на обеспечение качества образовательных услуг требует от современного преподавателя умения решать задачи, связанные с оценкой достижений учащихся.
Однако как показывают исследования, в своей профессиональной деятельности преподаватель чаще всего использует подходы и формы выявления, анализа и оценки результатов деятельности студентов, адекватные традиционным методам и подходам, сложившимся в образовании, поэтому необходимы новые взгляды на технологию практических занятий. Новые технологии подразумевают оценивание не только конечного результата, но и самой деятельности студентов.
Список использованной литературы
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014, с изм. от 02.05.2015) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.03.2015).
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 832 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
3. Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 № 464 (ред. от 15.12.2014) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования».
4. Брендакова Л.В. Психологические условия и средства развития профессиональных намерений учащихся на предпрофильной ступени обучения [Электронный ресурс]: автореф. дис. …к.псих.наук / Л.В. Брендакова. — М., 2008 — Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/psikhologicheskie-usloviya-i-sredstva-razvitiya-professionalnykh-namerenii-uchashchikhsya-na#ixzz3H8gR6ODR (дата обращения: 21.11.2015).
5. Вербицкий, А.А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения Текст. / А.А. Вербицкий. — М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 83 с.
6. Губкевич, Т. В. Налоги в схемах: учеб. пособие / Т. В. Губкевич ; УМЦ. — М.: Маршрут, 2007. — 174 с.
7. Зимняя, И.А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования Текст. / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня.-2003.-№5.-С. 42-44.
8. Керер О.П. Совершенствование оценочной деятельности преподавателей среднего профессионального образования на основе индикаторов качества [Электронный ресурс]: автореф. дис. …к.пед.наук / О.П. Керер. – Оренбург, 2009 — Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/sovershenstvovanie-otsenochnoi-deyatelnosti-prepodavatelei-srednego-professionalnogo-obrazo-0#ixzz3PukU4eoj (дата обращения: 21.11.2015).
9. Скворцов, О. В. Налоги и налогообложение. Практикум: учеб. пособие для студ. учрежд. сред. проф. образования / О. В. Скворцов. — 5-е изд., испр. и доп. — М. : Академия, 2009. — 208 с.
10. Скворцов, О. В. Налоги и налогообложение: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / О. В. Скворцов. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Академия, 2009. — 224 с.
11. Якунин, В.А. Обучение как процесс управления. Психологические аспекты Текст. / В