Содержание
Введение3
Глава 1. Понятие компетентности в формировании портрета современного менеджера4
1.1. Понятия «компетентность» и «компетенция»4
1.2. Формирование коммуникативной компетенции современного российского менеджера среднего звена6
Глава 2. Формирование компетентностного портрета современного российского менеджера среднего звена на примере ООО «Трубка мира»10
2.1. Основные направления деятельности предприятия10
2.2. Модель формирования коммуникативной компетенции у менеджеров среднего звена15
Заключение18
Список литературы19
Выдержка из текста
Введение
Темпы изменений в современном обществе настолько велики, что возникает острая потребность в постоянном повышении квалификации и профессиональной переподготовке кадров. Это обусловлено увеличением скорости устаревания знаний и умений специалистов в условиях постоянно обновляющегося производства, потребностью производства в профессионально мобильных специалистах, возрастанием значимости профессиональной компетенции специалистов и, прежде всего, компетенции коммуникативной. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка необходимы сегодня большинству работающих специалистов и руководителей организаций и предприятий.
На социально-педагогическом уровне актуальность исследования обусловлена требованием времени к специалистам выступать в качестве активных субъектов своей профессиональной деятельности, обладающих высоким уровнем коммуникативной компетенции. Этот уровень может быть сформирован у менеджеров в дополнительном профессиональном образовании.
Анализ психолого-педагогической литературы и собственный многолетний опыт работы в системе высшего и послевузовского образования позволил нам выделить следующие противоречия:
— между требованием времени к специалистам выступать в качестве активных субъектов своей профессиональной деятельности и сложившейся системой повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, не всегда ориентированной на формирование необходимого уровня овладения профессиональной и ключевыми компетенциями;
— между необходимостью использования компетентностного подхода в процессе формирования портрета менеджера среднего звена.
Список использованной литературы
1.Бабенко О.А. Профессионально важные качества личности менеджера. 2007.
2.Баринов В. А. Справочник менеджера. – М.: АДС, 2007
3.Веснин В.Р. Менеджмент для всех — М.: Знание, 2008.
4.Веснина В. Р. «Менеджмент для всех» — М.: Юрист 2008
5.Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. 2008.
6.Герчикова И.Н. «Менеджмент». М.: Юнити, 2008
7.Глухов В. В. «Основы менеджмента» — СПб 2005
8.Даль В.И. Толковый словарь русского языка. М., 2008.
9.Ковалевский С. Руководитель и подчиненный. М., 2008.
10.Кузьмин И.А. Психотехнология и эффективный менеджмент. — М.: Россмен, 2005.
11.Ладанов И.Д. Лидерство в менеджменте // Управление персоналом. — 2006. — 8. С. 11-21.
12.Максимцева М. М. «Менеджмент» 2 изд. М.: Юнити – Дана, Единство, 2007
13.Молодчик А.В. Менеджмент (стратегия, структура, персонал), М.: Издательство Высшая школа экономики, 2007.
14.О профессиональной подготовке руководителей для среднего и малого бизнес // Alma Mater. Апрель. 2007.
15.Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 2007.
16.Плахова Л. В. «Основы менеджмента» М.: КНОРУС, 2007
17.Попов А. Генезис менеджмента и управления // Высшее образование в России. — 2. — 2005.
18.Сутович Е.. Профессионально-значимые качества менеджера. Взгляд вчера и сегодня. 2007.
19.Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. М., 2007. — 336с.
20.Трейси Д. Менеджмент с точки зрения здравого смысла, «Автор» 2007.
21.Тутушкина М. К. «Практическая психология для менеджеров» М.: Филин, 2006 г.