Пример готовой курсовой работы по предмету: Литература
Содержание
Оглавление
Введение 2
Глава I. Преподавание зарубежной литературы в средней школе 5
1.1. Методы и приемы в изучении зарубежной литературы в школе 5
Глава
2. Джон Фаулз и его творчество 8
2.1. Биография Фаулза Джона Роберта 8
2.2. Особенности романа Д. Фаулза «Коллекционер» 10
Глава
3. План-конспект урока. 14
3.1. План — конспект первого урока по роману Дж. Фаулза «Коллекционер» 14
3.2. План — конспект второго урока по роману Дж. Фаулза «Коллекционер» 18
Заключение 21
Список использованной литературы 22
Выдержка из текста
Джон Фаулз (1926— 2005) — крупнейший прозаик современной Англии. Изучал французскую литературу и язык в Оксфорде, специализируясь в романо-германской филологии. Занимался преподавательской деятельностью в университете во Франции, в городе Пуатье, и в Греции на острове Спецес. Пребывание в Греции оставило неизгладимый след, в «Волхве» отразился его учительский опыт, влюбленность в античную культуру ощутима во многих его книгах, а «Одиссею» Гомера, в которой, на взгляд Фаулза, соединилось путешествие по миру с паломничеством внутрь себя, он назвал своим самым любимым произведением. В недавно опубликованных дневниках он рассказал, как ему жилось и работалось в Греции, какие любовные приключения он там пережил.
Все романы Д. Фаулза — романы любовные, и уже в этом секрет успеха писателя. Но в каждом из его романов — страстное влечение, которое испытывает герой, необычное, неожиданное для самого себя, отношения неправедные с точки зрения окружающих, делающие героя неблагополучным, но временами счастливым, ибо внутренний мир благодаря страсти бесконечно расширяет свои горизонты. Герой открывает в себе то, что ему было неведомо.
«Постижение своей сущности помогает ориентации в мире и раскрытию возможностей личности, — формулирует духовную коллизию романов Д. Фаулза известный исследователь английской литературы Н.П. Михальская — Преодоление косного, архаического, темного, что присуще человеку, открывает возможности для приобщения к жизни, красоте, гуманности».
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Владимирова Н.Г. Поэтика игры в романе Д. Фаулза «Коллекционер» [Текст]
/ Н.Г. Владимирова // Актуальные проблемы литературы: комментарий к XX веку: материалы междунар. конф., Светлогорск, 25-28 сент. 2000 г. — Калининград, 2001.- с. 182-194.
2. Жлуктенко Н.Ю. Английский психологический роман XX века [Текст]
/ Н.Ю. Жлуктенко. — К., 1988. — С. 137-139.
3. Ивашева В.В. Литература Великобритании [Текст]
// История зарубежной литературы XX в. (1945-1980) / Под ред. Л.Г. Андреева. — 2 изд. — М.: Изд-во МГУ, 1989. — 416 с.
4. Кабанова И. Тема художника и художественного творчества в английском романе 60-70-х гг. (Дж. Фаулз и Б.С. Джонсон).
Автореф. дисс канд филол. н. — М., 1986.
5. Красавченко Т. Коллекционеры и художники [Текст]
// Фаулз Дж. Коллекционер: роман.- М., 1991. — с. 5-15.
6. Красавченко Т. Реальность, традиции, вымысел в современном английском романе [Текст]
/ Т. Красавченко // Современный роман. Опыт исследования. — М., 1990.
7. Левитская, Н. «Мегаевропейский» писатель Джон Фаулз (1926-2005) / Н. Левитская // Русский язык и литература для школьников. — 2010. — № 6. — С. 62-64
8. Малявин, В. Мифология и традиция постмодернизма / В. Малявин // Логос. 1991. — К» 1. — С. 206-231.
9. Михальская Н. П. Зарубежная литература. 8 – 9 кл.: Учебник-хрестоматия для школ и классов с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, гимназий и лицеев. – М.: Дрофа, 2002. – 342 с.
10. Трапезникова Н.Зарубежная литература в средней школе.- Казань, 1982. – 198 с.
11. Фаулз Дж. Дневники, 1949-1965. М: Аст, 2007. 397с.
12. Филюшкина С.Н. Литературная аллюзия в романе Фаулза «Коллекционер» [Текст]
/ С.Н. Филюшкина // Художественный текст и культура. — Владимир, 1993. — с. 130-132.
13. Фрейбертс В. Творческий путь Дж. Фаулза: автореф. дис. …канд. филол. наук [Текст]
/ В. Фрейбертс. — М., 1986.
14. Храпова В.В., Композиционный лабиринт романа Джона Фаулза «Коллекционер». М. Наука. 2002. 144с.
