Пример готовой курсовой работы по предмету: Языкознание и филология
Содержание
Оглавление
Введение
1.Развитие словарного запаса у дошкольников
1.1.Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста.
1.2.Особенности развития словарного запаса в онтогенезе
2.Использование средств изодеятельности в развитии словаря дошкольников
2.1.Изодеятельность дошкольников с ОНР
2.2. Изодеятельность и развитие словаря
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Формирование словаря ребенка 5-6 лет в процессе изобразительной деятельности.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. М.: Просвещение, 1988. – 336с.
2.Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста. / Под ред. А. Н. Леонтьева, А. В. Запорожца. — М.: Междунар. образоват. и психол. колледж, 1995. – 144с.
3.Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – СПб: Питер, 1997. – 342с.
4.Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: кн. для логопеда. Екатеринбург: ЛИТУР, 2006. – 320с.
5.Исследование деятельности детей с общим недоразвитием речи. – СПб.: Речь, 2006. – 245с.
6.Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество. М.: Просвещение ,1988. – 102с.
7.Казакова, Т.Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. М.: Педагогика, 1983. – 112с.
8.Костерин Н.П. Учебное рисование. М. Просвещение, 1980. – 272с.
9.Кузин В.С., Кубышкина Э.И. Изобразительное искусство. М.: Дрофа 1995. – 112с.
10.Левченко И.Ю. Артпедагогика и арттерапия в специальном обучении. М.: Академия, 2001. – 248с.
11.Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию. /Под ред. Н.П. Сакулиной И Т.С. Комаровой. М.: Просвещение, 1985. – 235с.
12.Мухина B.C. Возрастная психология – М.: Академия, 1997. – 450с.
13.Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. – М.: Педагогика, 1981. – 240с.
14.Поддьяков Н.Н. Сенсорное воспитание в детском саду: Пособие для воспитателя. М.: Просвещение, 1984. – 96с.
15.Программа развития детей дошкольного возраста на основе изобразительной деятельности «Сказки и краски». // Дошкольное воспитание. – 2003. — № 3
16.Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения: В 2 т.- М.: Просвещение, 1974. – 486с.
17.Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. М., 1994. – 235с.
18.Флерова Ж.М. Логопедия. М.: Феникс, 2006. – 319с.
19.Шашкина Г.Р. и др. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. пособиe для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г. Р. Шашкина, Л. П. Зер-нова, И.А.Зимина. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 240с.
20.Швайко. Игры и игровые упражнения для развития речи. М.: Просвещение, 1988. – 96с.
