Пример готовой курсовой работы по предмету: Лингвистика
Введение 3
Глава
1. Понятие неличных формам глагола 5
1.1 Неличные формы глагола 5
1.2 Употребление глаголов в рамках временной группы Indefinite 6
1.3 Времена группы Perfect 8
1.4 Времена группы Сontinuous 12
1.5 Времена группы Рerfect continuous 14
Глава
2. Основные функции инфинитива в английском языке 17
2.1 Определение инфинитива 17
2.2 Формы инфинитива 18
2.3 Особенности употребления инфинитива 20
2.4 Роль инфинитива в предложении 21
Заключение 24
Список литературы 26
Содержание
Выдержка из текста
По своей композиционной структуре курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. В первой главе рассматриваются неличные формы глагола. Во второй главе анализируются основные функции инфинитива в английском языке. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
Точно также академик А.А.Шахматов вслед за А.А.Потебней настаивал на том, что “Невозможно — без насилия над языком и над своим сознанием — увидеть в форме жить отдельное слово, не связанное с формами живу, я жил и т.д.
1. Языковеды расходятся в оценке системного статуса артиклей и характера категории определенности-неопределенности. Некоторые исследователи считают английские артикли показателями категории определенности-неопределенности в системе существительного, при этом сочетания существительных с артиклями трактуются как аналитические формы; соответственно артикли не рассматриваются как самостоятельные слова. В других работах отмечается, что артикли — это самостоятельные слова, обладающие лексическим значением. Представители логической семантики утверждают, что определенность-неопределенность — логическая категория, а артикли — отделяемые морфемы. В исследованиях, посвященных соотношению языка и мышления, определенность-неопределенность трактуется как семантическая категория, или универсальная категория мышления, а артикли квалифицируются как грамматические форманты существительного. Таким образом, актуальность исследования обусловлена дискуссионным характером рассматриваемого вопроса.
Теоретическую базу работы составили труды В.Д. Аракина, О.С. Ахмановой, Л.С. Бархударова, Н.Е. Будовской, И.А. Грузинской, В.В. Гуревича, Е.В. Зверховской, И.П. Ивановой, В.Н. Комиссарова, Дж. Лайонза, Т.В. Митрошкиной, Н.Л. Огуречниковой, А.Н. Паршина, З.К. Сабитовой, А.И. Смирницкого, Т.К. Цветковой, Д.А. Штелинга, Ю.А. Юриной и других.
Предмет исследования — английские повествовательные предложения, выбранные методом сплошной выборки из художественных произведений английских и американских авторов: J. Grisham, I. Merdock, H. Wells,; британских и американских газет: The Times, The Guardian, The Daily Telegraph, The Independent; интернет-сайтов: http://www.natcorp.ox.ac.uk/, http://www.multitran.ru, http://lingvo/ru, http://www.m-w.com/ и т.д. и проанализированные с точки зрения реализации тема — рематических отношений.
Несмотря на то, что в лингвистической литературе имеется большое количество работ, посвященных инфинитиву, его свойствам и семантике (С.Г. Агапова, М.Я Блох, С.Я. Гехтляр, П.А. Лекант, Д. Несфилд, Я.И. Рецкер, А.И. Смирницкий, Г. Суит, А. Хорнби, Т.В. Шмелева), а также различным аспектам, связанным с газетными текстами и их заголовками (Н.Е. Бахарев, В.В. Богуславская, Ф.Г. Гагаркина, З.К. Исаева, Г.Г. Хазагеров), узкоспециальные работы, посвященные структурно-семантическим и прагматическим особенностям заголовков — инфинитивных предложений и безличных конструкций с инфинитивом в составе предиката, достаточно малочисленны.
Список источников информации
1. Афанасьева О.В., Михеева И.В. «Английский язык.». – М., Просвещение, 2010.
2. Афанасьева О.В., Михеева И.В. «Английский язык. Рабочая тетрадь. XI класс» (Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка).
– М., Просвещение, 2009;
10. Бархударов Л.С., Штелинг Д.А. Грамматика английского языка. — М., 1973.
11. Гроза О.Л., Дворецкая О.Б. «Английский язык нового тысячелетия» (Учебник английского языка для
1. класса общеобразовательных учреждений).
– Титул, Обнинск, 2007;
12. Гроза О.Л., Дворецкая О.Б. «Английский язык нового тысячелетия. Книга для учителя» (к учебнику английского языка для
1. класса общеобразовательных учреждений).
– Титул, Обнинск, 2006;
13. Крылова И.П. Английская грамматика для всех. — М., 1989.
14. Корнеева Е.А. Грамматика английского языка в теории и практике. — СПб., 2000.
15. Пособие по морфологии английского языка. Учеб. пособие для институтов и факультетов иностр. яз. — М., 1974.
16. Резник Р.В., Сорокина Т.С. Казарицкая Т.А. Грамматика английского языка для учащихся средней школы. — М., 1985.
17. Швейцер А. Д. Литературный английский язык в США и Англии.– М.: Едиториал УРСС, 2003. – C. 104, 114.
список литературы
