Пример готовой курсовой работы по предмету: Физиология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические основы исследования функционального состояния внешнего дыхания
1.1.Понятие функционального состояния внешнего дыхания
1.2.Методы исследования функционального состояния внешнего дыхания
Глава
2. Эмпирическое исследование функционального состояния внешнего дыхания юношей и девушек 19-25 лет
2.1. Анализ вторичных исследований функционального состояния внешнего дыхания юношей и девушек
2.2. Исследование функционального состояния внешнего дыхания юношей и девушек 19-25 лет
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
Цель исследования: изучить функциональное состояние внешнего дыхани я юношей и девушек 19-25 лет.Проанализировать вторичные исследования функционального состояния внешнего дыхания юношей и девушекПровести исследование функционального состояния внешнего дыхания юношей и девушек 19-25 лет
Достоверность результатов и выводов исследования обеспечивались исследованием апробированных в психологии методов исследования, приборами специального назначения Micro CO для определения уровня угарного газа в легких и взаимопроверкой результатов.
История табака в мире насчитывает уже три тысячи лет, а в России табак впервые появился только при Иване Грозном.Предмет исследования: особенности волевого потенциала и тревожности курящих юношей и девушек.Цель исследования: исследовать влияние силы воли и уровня тревоги у юношей и девушек, употребляющих табак.
Методы исследования: для достижения цели, решения поставленных в исследовании задач и проверки гипотезы была разработана программа исследования, реализация которой предполагала применение комплекса методик. Основными эмпирическими методами исследования, которые проведены в работе, являются: психосемантический дифференциал, анкетный опрос, психологическое тестирование. Методы обработки данных включали в себя качественные (контент — анализ) и количественные методы (корреляционный анализ).
Взаимосвязь копинг-стратегий и самоотношений между юношами и девушками
В контексте данной проблемы исследования, традиционно теоретико-исследовательская мысль разворачивается вокруг ряда понятий, близких, но не тождественных по содержанию: аттитюд, социальная установка, ценностные ориентации, влияюие на формирование суицидального поведения.
Почти пол миллиона землян каждый год сами ставят точу в своей жизни 1.Цель работы рассмотреть суицид как явление и проследить особенности социальных установок у юношей и девушек к суицидальному поведению. Внутреннее состояние готовности человека к дейст-вию предшествует поведении и имеет название аттитюд (от англ.
Все вышесказанное свидетельствует об актуальности выбранной темы исследования, которая подтверждается отсутствием системы психологической подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ, а так же систематических и комплексных исследований эмоциональных переживаний старшеклассников в период сдачи ЕГЭ.
Методологическая база исследования: подходы ученых к мотивации достижения (Д. МакКлелланд, Дж. Аткинсон, Х.Хекхаузен, Ф. Хоппе, М.Ш. Магомед-Эминов,Т. О. Гордеева, С.С.Занюк др.), исследования восприятия психологического времени(А. Масло, Ж. Нюттен, Э. Шостром, Ш. Бюллер, Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев, Е. А. Головаха, А. А. Кроник и др.).
Таким образом, важность и недостаточная разработка в психолого-педагогической литературе этой проблемы и обусловили выбор темы нашего исследования «Представление студентов о взаимоотношении юношей и девушек».
Список использованной литературы
1)Борисова А.В., Тахавиева Ф.В. Функциональное состояние системы внешнего дыхания и физической работоспособности у студентов-медиков//Портал «Спортивная медицина», 2011. URL:http://www.sportmedicine.ru/medforsport-2011-papers/borisova 2.php
2)Бровкина И.Л. Функциональные пробы в практике спортивной медицины и лечебной физкультуры: Учебное пособие. М.: Советский спорт, 2003. – 44 с.
3)Граевсвкая Н.Д. Спортивная медицина: курс лекций и практически е занятия. Учебное пособие /Н.Д. Граевская, Т.И. Долматова — М.: Советский спорт, 2004. 304 с.
4)Дубровский В.И. Лечебная физическая культура (кинезотерапия): Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. / В.И. Дубровский. — М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2001. 608 с.
5)Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СПб.: Изд-во СпбГУ, 2003, 366 с.
6)Козина Ж.Л., Барыбина Л.Н., Гринь Л.В. Особенности структуры психофизиологических возможностей и физической подготовленности студентов разных спортивных специализаций. Физическое воспитание студентов. 2010, № 5, С.30-35.
7)Козина Ж.Л., Прусик Е., Прусик К., Ермаков С.С.Особенности физического развития, физической подготовленности и функционального состояния юношей и девушек – студентов польских высших учебных заведений//Журнал «Физическое воспитание студентов», № 1, 2013.
8)Костенко С.А. Медицинское обеспечение спортсменов в современных условиях. – М.,2000. – С.196.
9)Макарова Г.А. Спортивная медицина: Учебник. — М.: Советский спорт, 2005. – 480 с.
10)Романенко В.А. Двигательные способности человека / В.А. Романенко. — Донецк: Новый мир, 2009. — 336 с.
11)Соколова О.В. Влияние степ-аэробики на состояние системы внешнего дыхания//Статья, URL: http://bo 0k.net/index.php?p=achapter&bid=17609&chapter=1
12)Спортивная медицина: учеб. пособие / под ред. В.А. Епифанова, 2006. – 335 с.
13)Строев Е.А. Валеологическое образование как одно из средств оздоровления учащейся молодежи / Е. А. Строев, В. Д. Прошляков, М. Ф. Сауткин // Российский медико-биологический вестник. — 2006. — № 1-2. — С. 18-22.
список литературы
