Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава I Гендерный аспект особенностей приемов психологического воздействия на партнеров общения
1.1. Понятие и исследования гендера и гендерных стереотипов
1.2. Технологии индивидуального воздействия на партнеров общения
1.3. Гендерное своеобразие речевого развития и характерных средств коммуникации
Глава II Практическое исследование гендерной специфики выбора приемов общения в выборке студентов университета
2.1. Цель, задачи и методология экспериментального изучения
2.2. Результаты наблюдения экспериментатора и выводы
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
на примере конкретного региона)
Экономисты исходили из того, что потребитель хорошо знает свои потребности и соразмеряет их со своими доходами. Следовательно, главной и единственной детерминантой поведения потребителя считались его доход или заработок. Макроэкономический подход позволил учитывать результаты исследований статистической зависимости между покупательной способностью и доходами, с одной стороны, и социальными, возрастными и другими характеристиками отдельных групп населения с другой.
Поставленные задачи потребовалось решить с помощью следующих методов: сопоставительный метод; аналитический метод: анализ научной и научно-методической литературы по теме исследования, научных концепций в современных отечественных и зарубежных исследованиях; регистрационный метод (заключался в сборе зафиксированных письменных кулинарных рецептов и последующем анализе приемом сплошной выборки).
Социально-психологические методыуправления организацией (на примере аптечной сети ООО «Ригла»)
Психологические способы воздействия на преступные группы
Методы исследования. На разных этапах работы были использованы описательный метод, который предусматривает изучение рекламы путем описания доступных для наблюдения их черт и характеристик. Этот метод направлен на получение информации, которая дает достаточно полное описание объекта, всех его важных количественных и качественных характеристик; естественнонаучный метод мы применили во время опроса, ведь наше исследование предусматривает выяснение причинно-следственных связей между элементами исследуемого объекта; метод опроса (анкетирование); классификация нужна для того, чтобы выяснить связки и закономерности развития исследуемых объектов, дал возможность обнаружить некоторые общие закономерности и действительности, очертить возможные причинно-следственные связки между разнородными фактами; метод типологизации ориентирован на поиск стойких признаков и свойств исследуемых объектов; контент-анализ предусматривает поиск в тексте языковых индикаторов (единиц анализа) определенных смысловых понятий (категорий анализа), определения частоты употребления индикаторов, оценивания соотношения с другими единицами и с содержанием всего произведения; контент-мониторинг ґрунтується на контент-анализе, это смысловой анализ информационных потоков, который происходит постоянно на протяжении длительного времени, герменевтический.
Особенности подготовки публичных выступлений на примере деятильности предприятия(любого)
Для достижения цели и решения поставленных задач в работе были использованы такие методы как: теоретический анализ литературы, наблюдение, метод количественного и качественного анализа полученных данных, сбор информации с помощью личной беседы.
внезапного падения производственных и коммерческих показателей предприятия является ухудшение социально-психологического климата в организации в целом или в отдельных ее Под совершенствованием социально-психологического климата мы понимаем его оценку с помощью таких показателей, как мотивация деятельности персонала, взаимодействие личных и коллективных интересов, развитие партнерских отношений между работодателями и трудовым коллективом, участие персонала в общественных организациях хозяйствующего субъекта, стремление к сохранению целостности группы, совместимость, сработанность, сплоченность, Сама проблема психологического климата возникла на базе более общей проблемы – взаимодействия людей в процессе совместной деятельности с ее частными (например, ролевое ожидание) и общими
В настоящее время тема спорта становится особенно актуальной, в связи с чем, процветают спортивные телеканалы. Спортивная информация в телевидении сегодня является одним из ключевых новостных трендов. Однако для того, чтобы она была адекватно воспринята целевой аудиторией, необходимо иметь в виду коммуникативные особенности телевидения и выразительные средства. Более того, конкуренция спортивных телеканалов ставит перед журналистом необходимость организовывать и принимать непосредственное участие в прямых включениях в информационных телепрограммах.
Теоретическая значимость работы заключается в попытке исследования особенностей сленга и выявления оптимальных решений переводческих проблем в данной области в кино/видео переводе.Материалом исследования являются текстовые извлечения из американского кинофильма « 8 Миля», содержащие сленговые выражения, в количестве
20. извлеченний и их перевод на русский язык.
Малый бизнес — организация, особенности и перспективы развития ( на примере «Супер Вент Холдинг)
Список использованной литературы
1.Андреева, Г.М. Социальная психология. М.: Профессионал, 2007.
2.Бендас, Т. В. Гендерная психология : учеб. пособие / Т. В. Бендас. — М.: СПб.: Нижний Новгород,: Питер, 2006. — 431 с.
3.Вершинина, Д. Б. Маскулинность как политическая ценность в контексте гендерного дискурса / Д. Б. Вершинина // Полис. — 2007. — N 4. — С.100-113.
4.Вовк, Е. Гендерная асимметрия и женские роли в современной России / Е. Вовк // Социальная реальность. — 2006. — N 3. — С. 61-73.
5.Гендер и общество в истории научное издание / под ред. Л. П. Репиной, А. В. Стоговой, А. Г. Суприянович. — СПб.: Алетейя, 2007.- 694 с.
6.Гендерные проблемы в информационном обществе. — СПб.: ЮНЕСКО, 2005. — 102 с.
7.Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отноешний. Спб.: Питер, 2008.
8.Иожидаева, Я.П., Фомин А.Г. Речевое поведение как неосознаваемая гендерная самоидентификация личности // Концепт и культура: материалы международной конференции (Кемерово, 30 сентября 2003).
- Кемерово, 2003. С. 170-180.
9.Ключко, О.И. Гендерная стереотипия в изучении актуальных, социальных проблем / О. И. Ключко // ОНС. — 2008. — N 6. — С. 160-170.
10.Ключко, О. И. Отечественный вариант гендерных исследований / О. И. Ключко // ОНС. — 2007. — N 4. — С. 172-176.
11.Кошкина, В.К. Культурно-исторические и психофизиологические аспекты гендерной психологии / В. К. Кошкина, Г. В. Гнездилов // Труды СГУ. Вып.
99. Гуманитарные науки. Психология и социология образования. — М., 2006. — С. 157-165.
12.Малкина-Пых, И.Г. Гендерная терапия / И. Г. Малкина-Пых. — М.: Эксмо., 2006. — 928 с.
13.Поспелова, О.В. Гендерные исследования: вводный курс: учебное пособие /О. В. Поспелова, Н. Н. Кукаренко, М. А. Львова — ПГУ: Архангельск, 2007. — 356 с.
14.Правник, Д. Ю. Становление и развитие гендерных исследований в психологии / Д. Ю. Правник // Высшее образование сегодня. — 2007. — N 10. — С. 76-79.
15.Прокудина, О.Н., Фомин А.Г. Гендерные исследования как актуальное направление лингвистики // Язык. Культура. Человек. Этнос. — Кемерово, 2002. — Вып.З. С. 136-145.
16.Римашевская, Н. Гендерные стереотипы и логика социальных отношений / Н. Римашевская // Свободная мысль. — 2006. — N 3. — С. 100 -110.
17.Семенова, Л. Э. Предпосылки и возможные перспективы гендерных исследований в специальной психологии / Л. Э. Семенова // Коррекционная педагогика. — 2006. — N 4. — С. 28-35.
список литературы
