Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретическое обоснование проблемы гендерных особенностей успешности 5
1.1. Понятие «гендера» в современной научной мысли 5
1.2. Психологические особенности успешности в концепциях отечественных и зарубежных психологов 8
1.3. Особенности гендерных проявлений успешности человека 16
Резюме теоретической части 21
Глава
2. Эмпирическое исследование гендерных особенностей успешности 22
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования 22
2.2. Описание выборки 22
2.3. Методики исследования 22
2.2. Описание выборки 23
2.3. Методики исследования 23
2.4. Процедура исследования 24
2.5. Анализ результатов исследования 25
Заключение 31
Список литературы 33
Выдержка из текста
Введение
В настоящее время в современном обществе присутствует проблема, связанная с проявлениями успешности, ее характеристиками и различиях среди мужчин и женщин. Ряд авторов, описывая актуальность темы гендерных особенностей успешности, а именно профессионалов, успешных в своей профессиональной деятельности, ссылаются на факт популярности этой темы, как у зарубежных, так и у отечественных ученых. Это проявляется в большом количестве научных статей о психологических особенностях и характеристики личности специалистов, которое увеличивается, в многочисленных обсуждениях данной темы на конференциях, международных форумах, в щедрой финансовой поддержке разнообразными организациями исследований по проблеме психологии гендерных различий.
Несмотря на большое количество исследований, в которых изучаются гендерные различия успешности, закономерности формирования и проявления личностных качеств, влияющих на успешность, не до конца изучены. В психологии до сих пор остается дискуссионным вопрос о гендерных различиях в успешности. Новизна данной работы заключается в том, что, несмотря на огромное количество исследований, направленных на изучение гендерных особенностей успешности личности, остаются неизученными многие аспекты данной проблематики. Анализ исследований, посвященных изучению психологических особенностей и характеристик личности мужчин и женщин, проявляемых в ситуации успеха, позволяет сделать вывод об отсутствии единого понимания в данном вопросе.
Таким образом, неотчетливость границ в подходах по данному вопросу, «неоформленность» изучаемых в данном вопросе свойств, отношений, характеристик, не могут служить основанием для пренебрежительного отношения к исследованию гендерных особенностей успешности. Вследствие этого данное исследование ставит своей основной проблемой определение психологических особенностей гендерных различий в проявлении успешности. Мы попытаемся обобщить различные точки зрения и, используя результаты собственных исследований, сформулировать свою точку зрения по поставленной проблеме. Мы уверены, что существуют различия в уровне успешности среди мужчин и женщин.
Объект исследования – успешность личности;
Предмет исследования – гендерные особенности успешности.
Гипотеза исследования — состоит в предположении, что существуют гендерные различия в проявлении успешности.
В соответствие с поставленной проблемой, гипотезой, выделенным объектом и предметом исследования, мы сформулировали основную цель нашей работы:
Цель исследования – выявление гендерных особенностей успешности личности.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
1. Анализ состояния проблемы к определению понятия «гендера» в психологии;
2. Проведение теоретического анализа состояния проблемы успешности в отечественной и зарубежной литературе;
3. Изучение особенности гендерных проявлений успешности человека;
4. Подбор методик, направленных на изучение исследуемого явления, формирование выборки испытуемых;
5. Эмпирическая проверка гипотезы;
6. Написание обобщенных выводов.
Практическая значимость: Результаты работы могут быть использованы в рамках деятельности практических психологов, менеджеров по персоналу и других специалистов.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Алексеев Б.Е. Полоролевое поведение и его акцентуации.. СПб.: Речь,2006. – 144 с.
2. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. — М.: Ось-89, 2004. — 112 с.
3. Безносов С.П. Профессиональная деформация личности. СПб.: Речь, 2004. — 272 с.
4. Бем С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов. М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. — 336 с.
5. Бендас Т.В. Гендерная психология. СПб.: Питер, 2006. — 431 с.
6. Берберян А.С., Дорошина И.Г. (ред.) Теория и практика гендерных исследований в мировой науке. Материалы II международной научно-практической конференции 5– 6 мая 2011 года. – Пенза – Махачкала – Ереван: Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – 110 с.
7. Берн Ш.М. Гендерная психология. Санкт-Петербург: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. — 320 с.
8. Битянова М. Р. Социальная психология. М., 1994. – 345 с.
9. Воронцов Д.В. Гендерная психология общения. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008. — 134 с.
10. Егорова М. С, Марютина Т. М. Развитие как предмет психогенетики // Вопросы психологии. — 1992. — № 5— 6. — С. 5— 15.
11. Иоголевич Н.И. Психология интегральной индивидуальности менеджеров разного уровня управления: полисистемный подход. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Пермь., — 2007. – 39 с.
12. Зайцев В.П., Крамской С.И., Манучарян С.В., Полякова М.А., Евсютина В.Б. Проблемы гендерных взаимоотношений: изучение и взгляд ученых. М.: 2010. – 29 с.
13. Зинченко, В.П. Методологические вопросы психологии.- М.: МГУ.- 1983.-165 с.
14. Злобина Е. Г. Теоретико-методологические предпосылки исследования стиля жизни личности // Стиль жизни личности. — Киев, 1982. — С. 16-22.
15. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. М.: 2003. — 365 с.
16. Ильин Е.П. Пол и гендер. СПб.: Питер, 2010. — 688 с.
17. Климов, Е.А. Психология: воспитание, обучение: Уч. пособие для Вузов.. -М.: ЮНИТИ – ДАНА.- 2000. — 367 с.
18. Клецина И.С. (ред.) Гендерная психология. 2-е изд., испр. и доп. — СПб.: Питер, 2009. — 496 с.
19. Климов, Е.А. Основы психологии: Учеб. для вузов. . – М., 1997.
20. Ломов, Б.Ф. методологические и теоретические проблемы психологии. М.-1984.-444с.
21. Моисеев, Н.Н. Алгоритмы развития.- М. 1997.-302 с.
22. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / Под ред. И. В. Равич-Щербо. — М.: Педагогика, 1988. — 333 с.
23. Утлик Э.П. Личность в психологии и менеджменте. М.: 2005. – 452 с.
24. Шапарь, В.Б. Словарь практического психолога. — М.: АСТ; Харьков: Торсинг.- 2005.
