Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Оглавление
Введение 2
Глава 1.Педагогика как наука 3
1.1.Особенности педагогической науки 3
Глава 2.Генезис и развитие отечественной педагогики 9
2.1.Возникновение отечественной педагогики 9
2.2.Этапы развития педагогической науки 23
Заключение 26
Литература 27
Выдержка из текста
Введение
Нынешние отечественные педагогические теории, как правило, охватывают локальные направления развития ребенка, учитывают данные психологии и педагогики дошкольного детства, обобщают итоги работы авторов в течение многих лет над той или иной проблемой .
В настоящее время в отечественной теории воспитания достаточно определенно оформились такие подходы: формирующий, культурологический, синергетический, социализирующий, герменевтический, аксиологический, антропологический, психотерапевтический.
Таким образом, педагогическая теория представляет собой своеобразную стратегию педагогической деятельности: она «отслеживает» изменения в культуре, социальных потребностях общества и предлагает новые решения вечных воспитательных проблем, новые подходы к организации жизни и деятельности воспитанников, их отношений к миру и к самим себе. Чем сложнее происходящие вокруг нас перемены, тем более глубоким должно быть переосмысление наших прежних теоретических представлений.
Целью данной работы является изучение особенностей возникновения отечественной педагогики, а так же этапов развития отечественной педагогики.
Список использованной литературы
Литература
1. Болотина Л., Комарова Т., Баранов С. Дошкольная педагогика. — М.: Академия, 2009
2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика — СПб.: Питер, 2000
3. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. РГПУ им. Герцена. Редакторы: Александра Гогоберидзе, Ольга Солнцева, 2012
4. Дошкольное образование. Словарь терминов / Составитель Виноградова Н.А. — М.: Айрис-пресс, 2005.- 400 с. конца 90-х — 2000-х годов
5. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. М., 1982. В «Избранном» содержатся статьи Каптерева по отдельным проблемам образования и его фундаментальная работа «Дидактические очерки. Теория образования».
6. Каптерев П.Ф. История русской педагогики. Петроград, 1915. В 1992 году журнал «Педагогика» начал перепечатку глав этой монографии, представляющей систематизацию взглядов ученого на развитие педагогических теорий в России. Книгу пронизывает мысль о том, что только усиление роли общества в решении проблем народного образования может сдвинуть дело с мертвой точки.
7. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика, 2011
8. .Смирнов С.А (ред.) Педагогические теории, системы, технологии — М., 2000
9. Федеральный Закон «Об образовании РФ» 2013 год
