Пример готовой курсовой работы по предмету: Теория организации
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИЙ
2. Структурные характеристики организаций
2.1 Классификация организационно-функциональных структур
2.2. Сравнительные характеристики госучреждений и коммерческих предприятий.
3. Внешняя среда организации
Общие характеристики внешней среды организации
4. Типы мотивации сотрудников на коммерческих и госпредприятиях
Заключение……………………………………………………………….….44
Список использованной литературы ……………………………………… 47
Содержание
Выдержка из текста
Существуют ли особенности стратегического управления некоммерческими организациями? Да, конечно. Значительная часть этих организаций не ставит перед собой цели получения прибыли. Стратегический менеджмент в некоммерческих организациях (НКО) имеет много общих черт с управлением коммерческими организациями, однако имеется и ряд важных отличий.
Мир ведения бизнеса, в том числе такого, который вплотную связан с взаимодействием с клиентами, многогранен. Соответственно, любому руководителю, а также его помощникам для успешного ведения дел необходимо не только знать и применять на практике
Цель исследования – рассмотреть понятие и сущность современной научной методологии системного подхода.- выявить сходства и различия системного и комплексного подходов.Объект исследования – принципы и методы системного подхода.
К уголовно-правовым проблемам противодействия преступлениям, связанным с созданием организованных преступных формирований, с преступлениями, совершаемыми ими, обращались многие исследователи. В науке уголовного права это, прежде всего, выразилось в разработке института соучастия в преступлении (Н.П. Берестова, Н.И. Ветров, Л.Д. Гаухман, В.А. Григорьев, В.И. Динека, П.И. Гришаев, М.И. Ковалев, И.Я Козаченко, А.П. Козлов, Ю.А. Красиков, Г.А. Кригер, Ю.И. Ляпунов, А.И. Марцев, В.П. Ревин, А.В. Пушкин, П.Ф.Тельнов, А.Н. Трайнин, A.M. Царегородцев, М.А. Шнейдер и др.).
Реже изучались иные формы фактической совместной преступной деятельности нескольких лиц, оцениваемые уголовным законом как прикосновенность к преступлению (И.А. Бушуев, М.Х. Хабибулин и др.).
- изучить особенности социальной работы и социальной педагогики, как научной дисциплины;
- выявить и проанализировать взаимосвязь, сходство и различия «социального работника» и «социального педагога».
Актуальность предлагаемой работы заключается в том, что при всей, казалось бы, исследованности данной проблемы, невелика практика применения в жизни знаний об особенностях психотипов. Поэтому возникает необходимость в дополнении имеющейся информации, конкретизации некоторых научных положений, выяснении механизмов влияния экстраверсии – интроверсии на разные стороны жизнедеятельности человека.
Государственной Думой Российской Федерации, серьезному обновлению подвергся институт следственных действий, нашедший отражениеУПК РФ «Следователь» отсутствует прямое указание на то, что все решения следователя, облеченные им в форму постановления и выносимые в ходе производства по уголовному делу, являются обязательными для государственных органов, должностных лиц и граждан, в то время как практическое выполнение любого «процессуального действия познавательного характера» предполагает возможность, а в ряде случаев и необходимость применения к тем или иным участникам уголовного процесса конкретных мер принуждения, правовой режим осуществления которых правоприменителям приходится работы является исследование сходств и различий в порядке производства следственных и судебных действий.
Сходство и различия.
социальный работник и социальный педагог:сходство и различие
Список источников информации
1.Антонов В.Г. Эволюция организационных структур.//Менеджмент в России и за рубежом – 2000. — № 1. – С. 11-14 с.
2.Барков С. А.Управление персоналом. М.: ЮристЪ, 2001. – 202 с.
3.Басовский Л.Е. Менеджмент. М.: Инфра-м, 2002. – 211 с.
4.Бобрышев Д.Н.Основные категории управления. М.: Дрофа, 2006. – 189 с.
5.Васильев Ю.П.,Парахина В.Н., Ушвицкий Л.И.Практикум по теории управления. М.: Финансы и статистика, 2005. – 304 с.
6.Глухов В.В.Менеджмент. СПб.: Питер Пресс, 2008. – 528 с.
7.Кнорринг В.И.Теория, практика и искусство управления.М.: Норма, 2004. – 528 с.
8.Комарова Н.В. Теоретические основы менеджмента.М.: Доброе слово, 2005. – 64 с.
9.Ладанов И.Д.Практический менеджмент.М.: Корпоративные стратегии, 2000. – 496 с.
10.Подлесных В.И.Теория организации (практикум).
СПб.: Бизнес-пресса, 2003. – 336 с.
11.Пустынникова Е.В.Основы менеджмента. М.: КноРус, 2008. – 320 с.
12.Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента.М.: Издательско-
13.торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007. – 556 с.
14.Смирнов Э.А.Основы теории организации (практикум).
М.: Аудит, Юнити, 1998. – 375 с.
15.Фролов С. С.Социология организаций. М.: Гардарика, 2001. – 384 с.
16.Ямпoльcкaя Д., Зoниc М.Понятие организационной структуры. Виды организационных структур.Научно-образовательный портал.// http://www.inventech.ru/lib.ru
список литературы
