Пример готовой курсовой работы по предмету: Анализ хоз. деятельности
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и его характерные особенности 5
1.1 Понятие и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта 5
1.2. Основные характеристики документа 5
Глава
2. Описательная характеристика документа ФГОС СПО 8
2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников, определяющая область профессиональной деятельности 8
2.2. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы 9
2.3. Требования к структуре основной профессиональной образовательной программы 12
Заключение 14
Список использованных источников 16
Выдержка из текста
Глава
1. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и его характерные особенности
1.1 Понятие и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта
Детское дошкольное учреждение — тип образовательного учрежде-ния в Российской Федерации, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности. Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет.
5 ноября 2009 года был принят приказ об утверждении и введении в действие федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 050144 Дошкольное образование. С 1 января 2010 г. федеральный государственный образовательный стандарт, утвержденный настоящим приказом был введён в действие [1].
Проанализировав ситуацию, сегодня сложившуюся в системе образо-вания за последние годы, можно отметить некоторые позитивные тенденции, среди которых – увеличение бюджетных расходов на дошкольное образование, а также расширение сети дошкольных учреждений. В Российской Федерации в 2007 году насчитывалось более 45 тыс. детских дошкольных учреждений, в которых воспитывалось 4800 тыс. детей (61,3 % детей в возрасте до 7 лет, что почти приближается к уровню 1991 года — 63,9 %).
Вместе с тем в ряде регионов сохраняется очередь на право получения места в дошкольном учреждении, что порой вынуждает родителей подавать заявление о приеме в дошкольное учреждение едва ли не сразу после рождения ребёнка. По данным Росстата, показатели очередности в дошкольные образовательные учре-ждения составляли на начало 2007 года около 1 млн. детей [10].
1.2. Основные характеристики документа
Дошкольное образование – специальность, предметной областью которой является наука о воспитании, обучении и развитии детей
Список использованной литературы
Список использованных источников
Нормативно-правовые акты:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 050144 «Дошкольное образование». Утвержден приказом Минобрнауки России от 05.11.2009 № 530 //Официальные документы в образовании. — 2010. — № 11. — с.24.
2. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 050144 Дошкольное образование : приказ Минобрнауки России от 11.01.2007 № 5 // Официальные документы в образовании. – 2010. – № 10. – С. 5.
3. Постановление Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995 г. № 677 (в ред. Постановлений Правительства РФ от 14.02.1997 № 179, от 23.12.2002 № 919)
4. Постановление Межпарламентской Ассамблеи государств-участников Содружества Независимых Государств «О модельном законе «О дошкольном образовании»»// www.cis.minsk.by
Специальная литература:
5. Разумова Е. Стандартизация образования – одна из болевых точек образовательной политики / Е. Разумова // Народное образование. – 2008. – № 5. – C. 34– 41.
Интернет-источники:
6. Григорович Л.А., Корзун А.В. Модель выпускника педагогического колледжа по специальности «Дошкольное Воспитание» //www.trizminsk.org
7. Интервью Митрофанова: дошкольное образование – основа процветания нации// /www.rian.ru
8. Модернизация образования: шаг в будущее// www.irro.ru
9. Перспективы развития отечественной системы образования // http://dob.1september.ru
10. Сайт Российской Федеральной службы статистики // www.rosstat.ru
