Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 5
1.1. Стандарт как общественный договор5
1.2.Сущностные характеристики государственных образовательных стандартов второго поколения 10
1.3. Принципы государственной политики в области образовательных стандартов 13
1.4. Статус государственного стандарта общего образования 14
ГЛАВА
2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ОСНОВА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 18
2.1. Базисный учебный план 19
2.2. Учебные программы 20
2.3. Учебники и учебные пособия 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Конституция Российской Федерации, признавая высшую ценность человека, его прав и свобод, провозглашает как одно из неотъемлемых право каждого на образование. Это соответствует принципу, изложенному в принятой ООН Декларации прав ребенка: ребенку должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы на основе равенства возможно-стей развивать свои способности и личное суждение, чувство моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества.
Федеральные государственные образовательные стандарты – один из основных инструментов реализации конституционных гарантий права человека и гражданина на образование.
В ст.
4. Конституции России, излагающей содержание и гарантии права на образование, говорится: «Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования» .
Введение федеральных государственных образовательных стандартов соответствует также ст.
1. Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах. В контексте прав человека образовательный стандарт является документом, который создает важные условия осуществления права на образование и который по своему содержанию должен соответствовать как правам ребенка, так и правам лиц, занимающихся образовательной деятельностью.
Федеральные государственные образовательные стандарты вводятся в систему нормативного правового обеспечения развития образования на основе закона Российской Федерации «Об образовании» .
Список использованной литературы
1.Закон Российской Федерации «Об образовании» (с изменениями и дополнениями на 2010 год) от
1. июля 1992 года № 3266-1. − http://fictionbook.ru/author/kollektiv_avtorov/zakon_rossiyiskoyi_federacii_ob_obrazova/read_online.html ?page=1
2.Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием
1. декабря 1993 года. – М.: ЭКСМО, 2007. – 64с.
3.Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (Вариант 2).
− М., 2007. − standart.edu.ru/attachment.aspx?id=207
4.Введение в правовую информатику / Под общ. ред. Д.Б. Новикова, В.Л., Камынина. − М: НПО «ВМиИ», 1999. − 313с.
5.Мухамеджанова Н.М. О концепции Оренбургского национально-регионального компонента государственного стандарта общего образования. − http://bank.orenipk.ru/Text/t 0_56.htm
6.Подласый И.П. Педагогика:
10. вопросов −
10. ответов: учеб. пособие для вузов. − М.: ВЛАДОС-пресс, 2004. − 365с.
