Содержание
В учебном процессе все дидактические принципы очень тесно переплетаются и порой невозможно четко определить, какой из них лежит в основе обучения. Однако они дают возможность осуществлять обучение таким образом, чтобы оно соответствовало логике познания как такового. Специфические связи и взаимообусловленность отдельных элементов процесса обучения осуществляются при соблюдении: сознательности и активности обучающихся; наглядности обучения; систематичности и последовательности; доступности обучения; прочности овладения знаниями, умениями и навыками; научность обучения; связи обучения с жизнью; индивидуального подхода к обучающимся.
Выдержка из текста
В процессе обучения учащиеся получают знания в большом объеме. Основным средством сообщения знаний является язык, живое слово учителя. Задачи обучения успешно решаются тогда, когда использование языка опирается на непосредственное восприятие учащимися наглядных объектов. В условиях современного развития общества наряду со словесными большое значение приобрели графические средства передачи информации: технические чертежи, схемы, рисунки, знаковые модели, криптограммы и другое.
Список использованной литературы
Попова, Н. Б. Классификация средств наглядности в современной системе обучения // Мир науки, культуры, образования. — 2007. — № 2. — С. 88-92.
Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г. К. Селевко. – Москва : Народное образование, 1998. — 256 с.
С этим материалом также изучают
... ОБУЧЕНИЯ РАБОТЕ С ПОДСИСТЕМОЙ АНАЛИЗА И ОБЕСПЕЧЕНИЯ ТЕПЛОВЫХ ХАРАКТЕРИСТИК КОНСТРУКЦИЙ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ АСОНИКА-Т2.1. ЛЕКЦИИ2.1.1. Основные принципы построения тепловых моделей2.1.2. Модели тепловых процессов ... не владеющий знаниями и не ...
... учебных действий младших школьников в процессе обучения работе со словарями. Гипотеза: процесс формирования универсальных учебных ... ВВЕДЕНИЕ Особенностью современного этапа развития ... связи с этим знания, полученные людьми в период школьного обучения, ...
... УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ... ВВЕДЕНИЕ Особенностью современного этапа развития ... связи с этим знания, полученные людьми в период школьного обучения, ... обучения работе со словарями как средства формирования универсальных учебных ...
... Формирование общих умений у младших школьников в учебно-воспитательном процессе Текст. / И . В . Кондакова // Современные подходы к обучению: Сб. науч. тр. М.: Прометей, 1997. ...
... учебного процесса и системы образования в целом. Наиболее значимая из них – отсутствие комплексного методического обоснования применения средств ... Загвязинский, В.И. Теория обучения: Современная интерпретация [Текст] ... универсальных знаний, навыков, ...
... связи в современном школьном образовании наблюдается индустриализация обучения, связанной с внедрением компьютерных технологий, переходом к активным формам обучения, изменением способов реализации учебного процесса, переходом к профильному обучению ...
... средств в учебном процессе. Наиболее значимая из них – отсутствие комплексного методического обоснования применения средств ... В.И. Теория обучения: Современная интерпретация ... учебном процессе. Анализ зарубежного опыта [Текст] / М.В. Кларин. - М.: Знание, ...
... ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ // Знание. Понимание. ... средством обновления содержания, структуры, технологий обучения, системы оценивая образовательного процесса ... Учебная проблема и медподичиненные связи ...
Детальный разбор курсовой работы по применению медиатехнологий в современном образовании. Рассматривается понятийный аппарат, анализируется роль медиатехнологий в формировании УУК в рамках ФГОС и приводятся практические примеры.
... современных подростков 121.3. Пути и средства развития универсальных учебных действий у подростков в процессе обучения ... учебных действий. На сегодняшний день вместо простой передачи знаний, ... учебных действий у обучающих в среднем звене. В связи ...
