Содержание

Содержание

Стр.

Введение

Глава 1. Характер и содержание труда руководителя

1.1. Характер труда и требования к профессиональной ком-петенции менеджеров

1.2. Разделение труда в управлении

1.3. Руководитель организации

1.4. Процесс формирования профессиональных способностей руководителя

Глава 2. Анализ характера и содержания труда руководителей на ОАО «Макском»

2.1. Общая характеристика предприятия

2.2. Исследования психологической подготовки руководителя к работе и его управленских качеств

2.3. Проведение исследования психологических аспектов работы менеджеров

Глава 3. Разработка рекомендаций по внедрению методов под-готовки к работе руководителя

3.1. Психологические рекомендации по подготовке к работе руководителя

3.2. Разработка рекомендаций по психологической подготовки руководителя на основе личных деловых качеств

Заключение

Список литературы

Приложение 3

Выдержка из текста

Введение

Искусство менеджмента представляет собой нечто неуловимое, о чем не всегда можно судить по сегодняшним финансовым результатам. Они могут быть прекрасными, а компания спустя какое-то время погибнет. Необходимы капиталовложения в будущее.

Главные показатели способностей менеджера как он организует ра-боту людей и насколько эффективно он добивается результатов от каждого из них, объединяя в единое целое.

Хорошие результаты в менеджменте получаются как бы сами собой, если работник добровольно и с энтузиазмом следует за руководителем ради их достижения.

Морита говорил: «Самая важная задача менеджера состоит в том, чтобы установить нормальное отношение с работниками, создать отношение к корпорации как к родной семье, сформировать понимание того, что у рабочих и менеджеров одна судьба» /3, с. 191/.

Работая с людьми, Морита понял, что они трудятся не только ради де-нег. Чтобы их стимулировать, он делал их членами семьи и обращался, как с самыми уважаемыми. В трудовых отношениях он достиг такой степени ра-венства, что в «Сони» не видели разницы между «синими» и «белыми» во-ротничками. Он считал, что не следует взваливать всю умственную работу на руководство и сводить труд работников нижнего звена только к физической работе. Следует создавать в компании атмосферу самомотивации и самости-мулирования.

Данная курсовая работа посвящена работе менеджера и характеру его труда и затрагивает два основных аспекта этой проблемы: совершенствование ум¬ственного труда руководителя и психологическую подготовку к работе.

Психологическая подготовка руководителя к работе рассмат¬ривает развитие особого управленческого мышления, самосовер¬шенствование, умение управлять своими чувствами и эмоциями.

Основным объектом представленной ниже работы является конкретное предприятие — ОАО «МАКСКОМ».

Предметом исследования является изучение характера и содержания труда руководителей на конкретном предприятии.

Основной целью данной работы является изучение характера и содержания труда руководителя.

Основными задачами исследования являются:

изучение характера труда и требований к профессиональной ком-петенции менеджеров;

рассмотрение руководителя организации;

анализ характера и содержания труда руководителей на ОАО «Макском»;

исследования психологической подготовки руководителя к работе и его управленских качеств;

проведение исследования психологических аспектов работы менеджеров;

разработка рекомендаций по внедрению методов подготовки к работе руководителя;

формулирование психологических рекомендации по подготовке к работе руководителя;

разработка рекомендаций по психологической подготовки руководителя на основе личных деловых качеств.

Список использованной литературы

Список литературы

1.Трудовой Кодекс РФ, Москва, «Проспект», 2002.

2.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/ Под ред. Евенко Л.И.: Перевод с англ.- М.: Дело,1992.- 702 с.

3.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. — М.: Изд-во МГУ,1995.- 416 с.

4.Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. — М.: Дело,1995.

5.Егоршин А.П. Управление персоналом.- Н. Новгород, 1997.

6.Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова. — М.: ИНФРА -М, 1997

7.Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации.-М., 1998.

8.Резник С.Д. Управление персоналом. — Учебное пособие — Пенза, ПГАСА, 1999. — 340с.

9.Резник С.Д. Как повысить свою работоспособность. Пенза: Олимп, 1995. — 72 с.

10.Резник С.Д. Как повысить свою работоспособность и творческую отдачу. Пенза, 1990.

11.Резник С.Д. Как подготовить и провести публичное выступление: Практическое пособие деловым людям. Пенза: Центр «Олимп», 1993.

12.Резник С.Д. Управление персоналом: Учебное пособие по курсу «Управление персоналом». Кн. 1. Пенза: ПГАСИ, 1996.

13.Резник С.Д. Управление персоналом: Учебное пособие по курсу «Управление персоналом». Кн. 2. Пенза: ПГАСИ, 1996.

14.Резник С.Д. Пенсональный менеджмент: Учебное пособие. М.: Инфра М, 2005. -639с.

15.Резник С.Д. Организационное поведение: Учебное пособие для вузов. М.: Инфра — М, 2006. 572 с.

16.Резник С.Д., Бондаренко В.В. Рационализация труда управленческих кадров // Известия вузов. Строительство. 1997. №11.

17.Резник С.Д., Рева В.Е. Как организовать самого себя. Практические советы деловым людям. Пенза: Центр «Олимп», 1990.

18.Резник С.Д., Рева В.Е. Как подготовить и принять управленческое решение: Практические советы деловым людям. Пенза: Центр «Олимп», 1993.

19.Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия.- М., 2000.

20.Шкатула В.И. Настольная книга менеджера по кадрам.- М., 2000.

21.Цыпкин Ю.А. Управление персоналом.- М., 2001.

22.Управление персоналом в системе современного менеджмента. Управление персоналом. Учебник под редакцией Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина, М, 2001

23.Воробьев В.Г. Человеческие ресурсы и современная служба персона-ла.//СОЦИС, 1996.- № 11

24.Попова Л. Кадровый аудит как система оценки человеческого потенциала компании.- «Кадровый вестник» №2, 2000.

25.Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации.- »Управление персоналом»№4, 2000

26.Мобильность кадров.- »Управление персоналом» №6, 2000.

27.Магура М.И. Отбор персонала и управление человеческими ресурсами организации.- »Управление персоналом» №7, 2000

28.Магура М.И. Как повысить отдачу от обучения персонала.- «Управление персоналом» №11,2000.

29.Дугина О.А. Как повысить эффективность проведения обучения.-«Персонал» №3/2001.

30.Бирюк А. Как мотивировать персонал к результативной постоянной работе.- «Бизнес Без Проблем-Персонал» №5, 2002.

31.Ламанов А. Мотивация персонала в инновационном бизнесе.- «Человек и труд» №2/2003.

32.Савина И. От мотивации к партнёрству идеология XXI века. — «Управление персоналом» №6, 2003

33.Торчинский М. Мотивация перехода. Что движет кандидатом при смене работы?- «Управление персоналом» №6, 2003.

34.Черемных О. Роль функционального консультанта в подборе персонала. — «Управление персоналом» №6, 2003.

35.Борисова Е. Организация управления персоналом. Поведенческие ошибки при проведении аттестации.- «ПЕРСОНАЛ-МИКС»№ 1(2) (www.personal-mix.ru)

36.Севастьянова О. Рынок труда и проблемы найма персонала-«ПЕРСОНАЛ-МИКС»№2(9) (www.personal-mix.ru)

37.Завьялова Е., Логинова А. Личность, коллектив, команда. Роли в команде: российский вариант.- «ПЕРСОНАЛ-МИКС»№ 5(18) (www.personal-mix.ru)

38.Солтицкая Т. Практикум менеджера по персоналу. Формирование тренинговой культуры в компаниях. — «ПЕРСОНАЛ-МИКС»№ 4(5) (www.personal-mix.ru)

Похожие записи