Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 3
1.Нормативно-правовая база 4
2.Структура и содержание комплексных программ 7
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Выдержка из текста
В условиях модернизации современной образовательной системы в России значительно повышается роль дошкольного образования. Новая образовательная парадигма исходит из того, что дошкольное детство имеет определяющее, решающее значение для всего последующего развития личности. В противовес функциональному образованию, превращающему жизнь ребенка в подготовку к будущей (взрослой) жизни, в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС) акцент ставится на полноценное проживание детства как «самоценного и социально значимого периода личностного становления человека» .
Список использованной литературы
1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Текст].
- М.: Просвещение, 2013. — 48с.
2. Петерсон, Л.Г. и др. Деятельностный метод обучения: Построение непрерывной сферы образования [Текст].
- М.: АПК и ППРО, 2007. — 64с.
3. Концептуальные идеи примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» (от рождения до 7 лет).
Научно-методическое пособие / под ред. Л.Г. Петерсон [Текст].
- М.: Институт системно-деятельностной педагогики, 2011. — 448с.
4. Комплексная программа дошкольного образования «Мир открытий» / науч. рук. Л.Г. Петерсон [Текст]/ под общ. ред. Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой. — М.: Цветной мир, 2013. — 64с.
5. Петерсон, Л.Г. «Новая парадигма» образования: метафора или вектор развития? [Текст]
// Педагогическое образование и наука, 2014, № 2.-С.47-52
6. Петерсон, Л.Г., Кубышева, М.А. Как научить учиться: технология деятельностного метода в системе непрерывного образования [Текст]// Педагогическое образование и наука, 2014, № 2. — С.52-58
7. Петерсон, Л.Г., Кубышева, М.А. Дидактические принципы деятельностного метода в системе непрерывного образования (детский сад – школа – вуз) [Текст]// Педагогическое образование и наука, 2014, № 2.-С.59-64.
8. Программа «Радуга». URL: http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2014/02/Raduga.pdf .
9. Программа «Истоки». URL: http://rl-online.ru/articles/3_4-01/202.html
10. Структура и содержание программ нового поколения в дошкольном образовании. URL: http://www.orenipk.ru/kp/distant/do/metod/3_1_1.htm.
