Хоппер. Ранний период( примерное название)

Содержание

Введение

Глава 1. Особенности американского искусства начала XX века

1.1. Основные черты американского искусства

1.2. Особенности американской живописи в начале XX века

Глава 2. Особенности раннего периода творчества Э. Хоппера

2.1. Источниковедческий анализ о творчестве художника

2.2. Особенности формирования и влияния на творчество Э. Хоппера

2.3. Характеристика раннего периода творчества Э. Хоппера

Заключение

Список использованной литературы

Содержание

Выдержка из текста

Методологической и теоретической базой исследования послужили работы, рассматривающие те или иные проблемы текста и категории модальности, изложенные в трудах лингвистов отечественной и зарубежной школ, а также работы, посвящённые изучению творчества О. Э. Мандельштама.

Уровень смертности среди больных, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения (ОНМК), связан с возможным возникновением ранних осложнений в остром периоде, отягощенностью сопутствующими заболеваниями, наличием многих факторов риска возникновения ОНМК и не всегда совершенным лечением. Это обусловлено появлением новых данных о патофизиологии острого периода мозгового инсульта.

Развитие физиологической деятельности мозга ребенка отражает историю становления человеческой мысли. Поведение грудного ребенка вначале кажется состоящим из обычных пищевых, оборонительных и других рефлексов, свойственных животным. Однако уже в это время у ребенка можно обнаружить зачатки специально человеческой системы нервной деятельности, которая позже проявляет себя в речи.

Гипотеза исследования: взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи ребенка раннего возраста будет эффективно осуществляться при использовании форм работы с родителями, позволяющих реализовывать их сотрудничество в домашнем воспитании детей раннего возраста.

Проблема развития речи учащихся в период обучения грамоте — актуальная проблема методики начального обучения русскому языку. Освещению этой проблемы посвятили статьи педагоги – ученые и педагоги – практики, о чем говорят исследования Львова М. Р., Ладыженской Т. А., Политовой Н. И., Жинкина Н. И., Романовской и др. [6, 11, 17, 29, 10].

Космоло́гия (космос + -логия) раздел астрономии и физики, изучающий свойства и эволюцию Вселенной в целом. Основу этой дисциплины составляет математика, физика и астрономия. В своих задачах она часто пересекается с философией и богословием.

Список использованной литературы

1.Kranzfelder I. Hopper.Vision of Reality.

2.Making America/ The society and Culture of the United States. Ed. by L.S. Luedtke, Washington, 1992

3.Американский характер: Очерки культуры США. импульс реформаторства. – М., 1995.

4.Американский характер: Очерки культуры США Традиции в культуре. – М., 1996.

5.Матусовской Е.М. Американская реалистическая живопись. – М., ЭГО, 2001 – 374 с.

6.Мир искусства. — М.: «Молодая гвардия», 2006

7.Реннер Р.Г. Эдвард Хоппер. 1882-1967. Трансформация реальности. – М., 2003 – 264 с.

8.Роуз Б. Американская живопись ХХ века. – Париж, SKRIPA, 1995 – 175 с.

9.Чегодаев А.Д. Искусство Соединенных Штатов Америки. 1675–1975. Живопись, архитектура, скульптура, графика. — М., Просвещение, 1975

список литературы

Похожие записи