Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
.
Содержание
Введение
1 Педагогические возможности игры
1.1 Игра, ее виды и функции
1.2 Классификация игр
1.3 Использование игры в работе педагога с подростками
2 Коммуникативные способности
2.1 Общение. Его виды и функции
2.2 Особенности коммуникативной стороны общения
2.3 Развитие коммуникативных способностей в игре
3 Практическая часть
3.1 Диагностический этап
3.2 Практическо — деятельностный этап
3.3 Аналитический этап
Выдержка из текста
Выбирая тему работы “Игра, как средство формирования коммуникативных способностей”, хотелось бы подчеркнуть важность и актуальность этого вопроса.
Этой проблемой занимались такие педагоги и ученые как Макаренко А.С., Эльконин Д.Б., Щуркова Н.Е., Мухина В.С., Аникиева Н.П.
Список использованной литературы
Библиография
Абрамова Г.С. «Возрастная психология» М., изд. «Академия» 1999 г
«Азбука общения» под общей редакцией Л.М. Шипицина, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова. изд. «Детство-Пресс» СПб 2001 г.
Аникеева Н.П. «Воспитание игрой» М. 1987 г.
Азаров Ю.П. «Искусство воспитывать » М. 1985 г.
Артемова Л.В. «Окружающий мир в дидактических играх» М. 1992 г.
Богуславская З.М., Смирнова Е.О. «Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста» М. 1991 г.
Байбородова Л.В., Рожков М.И. «Организация воспитательного процесса в школе » М. 2001 г.
Вагин Игорь «Уроки психологической защиты» СПб изд. «Питер» 2001 г.
Воронова В.Я. «Творческие игры старших дошкольников» М. 1981 г.
«Воспитание детей в игре» Сост. Бондаренко А.К., Матусик А.И., М., 1983 г.
Вилсон Гленн, Крис Макклафин «Язык жестов – путь к успеху» СПб., изд. «Питер» 2001 г.
Газман О.С., Харитонова Н.Е. «В школу с игрой» М., 1991 г.
Григоренко Ю.Н. «К.И.П.А.Р.И.С.» Педагогическое общество России, М., 1999 г.
Гальперин П.Я. «Введение в психологию» М., 1976 г.
Гришина Г.Н. «Любимые детские игры» М., 1997 г.
Жуковская Р.И. «Воспитание ребенка в игре» М., 1963 г.
Иванов И.П. «Воспитывать коллективистов» изд. «Педагогика» М., 1982 г.
«Калейдоскоп школьных дел» сост. Щербакова В.Н., Солдатенкова Н.Н., Псков, 1997 г.
«Классному руководителю» М., изд. «Владос» 1999 г.
Козлова С.А., Куликова Т.А. «Дошкольная педагогика» М., 2001 г.
«Краткий психологический словарь» сост. Л.А. Карпенко, М., 1985 г.
Менджерицкая Д.В. «Воспитателю о детской игре» М., 1982 г.
«Методика воспитательной работы» под ред. Коротова В.Н., М., 1990 г.
Мухина В.С. «Детская психология» М., 1985 г.
Мухина В.С. «Шестилетний ребенок в школе» М., 1986 г.
Минский Е.Н. «Игры и развлечения в группе продленного дня» М., изд. «Просвещение» 1983 г.
Мудрик А.В. «Социализация и «смутное время» М., 1991 г.
Немов Р.С. «Психология» М., 1995 г.
Немов Р.С. «Возрастная психология» М., 1998 г.
Понаморенко Л.П., Белоусова Р.В. «Психология для старшеклассников, Ч.2» «Психология общения» М., изд. «Владос» 2002 г.
Пиз Аллан «Язык телодвижений» М., изд. «Эксмопресс» 2002 г.
«Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки» Популярное пособие для родителей и педагогов., сост. Гарабарин Г.Н. Елкина Н.В., г. Ярославль, изд. «Академия Развития», 1997 г.
Рожков М.И., Куприянов Б.В. «Организация и методика проведения игр с подростками» М., изд. «Владос» 2001 г.
«Руководство практического психолога» под ред. И.В. Дубровиной, М., изд. «Академия» 1998 г.
«Руководство играми детей в дошкольных учреждениях» под ред. Васильевой М.А., М., 1986 г.
Селиванов В.С. «Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания» М., 2000 г.
Субботская Е.В. «Ребенок открывает мир» М., 1991 г.
Спиваковская А. «Психотерапия – игра, детство, семья. 1 Том» М., 2000 г.
Усова А.П. «Роль игры в воспитании детей» М., 1976 г.
«Формирование личности» под ред. Филонова Г.Н., М., 1983 г.
