Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1 Особенности игромании и психологического потрета игромана 6
Глава 2 Основные направлении преодоления игромании 15
Заключение 23
Список литературы 25
Выдержка из текста
Введение
Слово азарт, хоть и происходит из арабского и означает "кость", "игра в кости" прочно укоренилось не только в языке, но и в жизни общества всего мира. В переводе на другие языки означает "риск, случай, опасность, горячее увлечение, возбуждение, задор, страсть, азартные игры". Азартные игры — это игры на везение, построенные на случае и рискованности. Важно подчеркнуть, что игра сопровождается сильным эмоциональным возбуждением и проходит на деньги. Именно это указывает на их особенность и одновременно опасность.
Азартные игры не являются произведением современности, их истоки восходят к античным временам. Свидетельствуют об этом мифы, легенды, рисунки на раскопках, надписи на пирамиде Хеопса, а также сцены из Библии. Сам император Юлий Цезарь увлеченно играл в кости, а его знаменитые слова, "Жребий брошен" (лат." Alea iacta est") поныне не потеряли актуальность. Изначально это были игры на деньги, ценные вещи, невольников, поэтому называли их отважными, а даже фатальными.
Разновидность азартных игр на сегодняшний день достаточно разнообразна. К самым популярным относятся: игральные кости, карточные игры (покер, Black Jack, баккара, бридж), рулетка, лотерея, тотализатор, игровые автоматы) и т.д.
Игра является одной из особых сфер деятельности в онтогенезе человека. Психологи давно активно исследуют игровую деятельность и ее влияние на процесс развития человека. Научные исследования показывают, что игровая ситуация играет важную роль в формировании психических процессов, развитии личности и практическом освоении социальных отношений в любом возрасте, тем самым становится важным средством всестороннего развития человека.
Ученые разработали множество классификаций форм и видов игры, например: игры-упражнения, символические игры, игры по правилам, дидактические, языковые игры, интеллектуальные, тематические, развлекательные, театрально-постановочные и т.д. Увлечение этими видами игр имеет положительные коннотации.
Особой категорией являются азартные игры, которые, по мнению ученых имеют разрушительное воздействие не только для тех, кто ими увлекается, но и для ближайшего окружения. Исследования показывают, что у многих страсть к этому типу игр перерастает в сильную патологическую зависимость, из которой очень трудно выйти.
По данным скрининговых, социологических и эпидемиологических исследований в современном мире все больше растет увлечение азартными играми среди различных слоев населения. Катастрофического размаха это получило после появления в повседневной жизни игровых автоматов. Практически у всех, кто обращается к такому способу проведения досуга, процесс прогрессирует в патологическую склонность к азартным играм (гемблинг или лудомания). Это явление является разновидностью нехимической аддикции и требует как социальной его коррекции, так и активного лечения. Аддиктивное поведение, в данном случае — аддикция от азартных игр, — это способ изменения реальности, бегство от существующей действительности со всеми ее проблемами и вопросами в «мир игры» через изменение своего психического состояния. Проблемой такая склонность становится именно тогда, когда такой способ ухода от реальности начинает доминировать в сознании, становится главной идеей жизни. Таким образом, человек не только уходит от решения важных жизненных проблем, но и останавливается (а иногда даже деградирует) в своем духовном развитии. Бытует мнение, что главной целью аддиктов является не поиск удовольствия, а бегство от боли и напряжения. Очевидно, бегство от деструктивных переживаний и достижение высшего уровня психологического комфорта, который может быть пережит как удовольствие, — различные аспекты единого процесса.
Цель курсовой работы – проанализировать сущность игромании и пути ее преодаления.
Задачи курсовой работы:
— изучить особенности игромании и психологического потрета игромана,
— проанализировать меры преодоления игромании.
Объект курсовой работы – игромания как патологическое отклонение.
Предмет курсовой работы – особенности игромании и мер по ее преодолению.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Beard K.W. Modification in the Proposed Diagnostic Criteria for Internet Adiction / K.W. Beard, E.M Wolf // Cyberpsychology & Behavior. – 2001. – № 3. – С. 377-383.
2. Derwich-Nowak A. Patologiczny hazard / A. Derwich-Nowak // Wrszawa : Difin . — 2010. — 176 р.
3. Dzik B. Hazard. / T. Tyszka // Psychologia ekonomiczna. Gdahk: Gdahskie Wydawnictwo Psychologiczne. — 2004. – Р. 560-579.
4. Griffiths M. Gry i hazard. Uzaleznienie dzieci w okresie dorastania M. Griffiths Gdansk: Gdaiiskie Wydawnictwo Psychologiczne. — 2004. — 96 с.
5. Іvanova V. Od żartu do śmierci. Historia rozwoju pojęcia „uzależnienie od internetu” / V. Іvanova // Rocznik Europejskiego Kolegium Polskich i Ukraińskich Uniwersytetow, – 2009. – № 4/5. – С. 403-410.
6. Lelonek B. Uzależnienie od hazardu – zmienne psychospołeczne wspołwystępujące z nałogowym graniem / B. Lelonek // Przegląd psychologiczny. – 2010. – T. 2 № 53. – С. 177-194
7. Meyer R. Psychopatologia. Jeden przypadek – wiele teorii / R. Mayer // Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003. – 383 c.
8. Niewiadomska I. Hazard / I. Niewiadomska, M. Brzezińska, B. Lelonek // Lublin: Wydawnictwo Gaudium. – 2005. – 240 c.
9. Woronowicz B.T. Uzależnienia. Geneza, terapia, powrot do zdrowia / B. T. Woronowicz // Warszawa: PARPAMedia. – 2009
10. Woronowicz B. T. Patologiczny hazard. [Электронный ресурс ресурс]. — Режим доступу: http://www.hazardzisci.org/publikacje/86-patologiczny-hazard
11. Ільницька Л.А. Психологічні особливості особистості Інтернет-залежних юнаків / Л.А. Ільницька // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nbuv.gov.ua/portal/ Soc_Gum/ NiO/2009_9/ rozdil_1/Ilnytska.htm
12. Гилинский Я. И. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения : учеб. пособ. / Я. И. Гилинский., В. С. Афанасьев — СПб. : СПбФ РАН. — С. 34