Пример готовой курсовой работы по предмету: Гражданское право
СОДЕРЖАНИЕ:
- Введение
1. Исторический аспект и общие законодательные положения об ответственности за вред, причиненный несовершеннолетними
1.1. История развития ответственности за вред причиненным несовершеннолетними
1.2. Статус несовершеннолетнего должника и его родителей по современному законодательству РФ
2. Законодательное регулирование ответственности за вред причиненный несовершеннолетними и недееспособными
2.1. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до четырнадцати лет
2.2. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет
2.3. Ответственность за вред, причиненный гражданином, признанным недееспособным
Заключение
Библиография
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Деликтное правоотношение имеет своей целью восполнение имущественных потерь, ставших следствием нарушения абсолютных прав — гражданского правонарушения, т.
Объектом исследования выступают гражданско-правовые отношения, связанные с ответственностью, наступающей за причинение вреда жизни и здоровью граждан. Предметом исследования являются нормативно – правовые акты, регулирующие вышеуказанные гражданско-правовые отношения. Целью курсовой работы является комплексный анализ гражданско — правовой ответственности за причинение вреда жизни и здоровью граждан. Задачи курсовой работы представляют собой следующие направления исследования:
Теоретическую основу курсовой работы составляют Конституция РФ, Гражданский кодекс РФ (далее — ГК РФ), иные нормативные правовые акты, учебные пособия, научная литература, а также работы таких авторов как М.М. Агарков, М.И. Брагинский, В.В. Витрянский, Б.М. Гонгало, Е.А. Суханов и др.
Данные деликтные явления порождают негативные правовые последствия для несовершеннолетних, как, впрочем, и для любых других лиц, уличенных в противоправном поведении, в виде привлечения виновного к ответственности за содеянное. В связи с вышеупомянутыми автором возрастными особенностями, ограниченной дееспособностью, несовершеннолетний не в полной мере способен понести соответствующее наказание, например, в виде возмещения причиненного вреда, которое явилось результатом совершенного им правонарушения.
Наиболее чувствительна к этим переменам преступность несовершеннолетних, это подтверждают результаты огромного числа криминологических исследований. Проведенные исследования выявляют перемены в мотивации преступного поведения несовершеннолетних, составе участников подростковых преступных групп, механизме вхождения и вовлечения в них подростков, личностных взаимоотношениях их участников, характере их деятельности. Вполне понятно, что данные факторы нельзя и просто невозможно проигнорировать, составляя план организации мер борьбы с правонарушениями несовершеннолетних
Предметом исследования настоящей работы являются гражданско-правовые нормы, содержащие правила, регулирующие отношения по возмещению вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина, а также теоретико — практическое применение этих норм.
Новые Гражданский, Семейный и Уголовный кодексы Российской Федерации; Федеральные законы России ("Об образовании", "О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", "О рекламе" и др.), безусловно, повысили уровень правовой защиты несовершеннолетних и недееспособных, в …………….
ответственности за вред, причиненный личности.В связи с этим обусловлена цель курсовой работы — комплексного подхода к исследованию и обобщению теоретического материала по гражданско-правовой ответственности за вред, причиненный личности.
В моей работе я пытаюсь выделить правовые акты, которые используются для урегулирования общественных отношений, для защиты гражданских прав, а в случае их нарушения и ответственности за вред причиненный жизни и здоровью граждан, также уяснить правила их соотношения.
Методология исследования. При написании настоящей работы использовались различные методы научного познания, необходимые при проведении исследования такой проблемы, как возмещение вреда, причиненного несовершеннолетними. В их числе диалектический метод, метод абстрактных и конкретных понятий, метод системного подхода, метод комплексного анализа, сравнительно-правовой, метод социологических исследований и др.
Жизнь и здоровье – главные ценности любого человека, они определяют способности гражданина к труду, обеспечивают развитие личности в гармонии с окружающей средой, придают ощущение внутреннего комфорта. Поэтому ущерб, причиненный здоровью или жизни гражданина, должен быть возмещен с учетом ответственности общества, организации за здоровье и жизнь человека. Законодательство лишь обеспечивает определенную компенсацию пострадавшим или членам их семей за понесенные потери.
Методологической основой дипломного исследования является диалектический подход к рассматриваемой проблеме с использованием общих и частных методов научного познания, сравнительно-правового, формально-юридического, конкретно-исторического, логического, социально-психологического, системного анализа. В процессе исследования использовались достижения наук гражданского, конституционного (государственного), семейного права, гражданского процесса и других отраслей права. Изучен значительный объем общетеоретической и специальной литературы, связанной с объектом и предметом исследования.
Предметом исследования являются общая и специальная научная литература, посвященная исследуемой проблеме, законы и иные правовые акты, регулирующие вопросы возмещения вреда, причиненного несовершеннолетними, судебная практика применения указанных правовых актов.
В настоящее время, когда идут масштабные и быстрые процессы социально-экономических и политических изменений в обществе, особенно трудно приходится молодым с их еще не устоявшимся мировоззрением, подвижной системой ценностей. Представление несовершеннолетнего о морали и праве в силу возрастных причин находятся на вербальном уровне, не стали осознанными, тем более автоматическими регуляторами его поведения. Внимание к подростку, молодежи в настоящее время должно быть резко усилено, особенно в плане предупреждения правонарушений, конфликтов, которые в некоторых регионах принимают острые, а то и пугающие формы. Особой защитой государства пользуются лица, не достигшие
1. лет (несовершеннолетние)
лиц, выступающих в качестве участников общественных отношений (имущественных и личных неимущественных), регулируемых данной отраслью права. Таким образом, несовершеннолетний, как и любой другой гражданин, обладает правосубъектностью, т.
Библиография
1.Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ).
2.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ // СЗ РФ, 05.12.1994, N 32, ст. 3301.
3.Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ. Российская газета, N 17, 27.01.1996.
4.Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 N 138-ФЗ. Российская газета, N 220, 20.11.2002.
5.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ. Российская газета, N 249, 22.12.2001.
6.Федеральный закон от 24.04.2008 N 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве». Российская газета, N 94, 30.04.2008.
7.Постановление Президиума Верховного Суда РФ от
1. марта 2007 г. N 609-П 06 // СПС «КонсультантПлюс».
8.Определение Верховного Суда РФ от
2. октября 2006 г. N 70-о 06-14 // СПС «КонсультантПлюс».
9.Определение Верховного Суда РФ от 14.01.2000 N 65-Вп 99-8. СПС «КонсультантПлюс».
10.Постановление ФАС Северо-Западного округа от 25 сентября 2002 г. N А 21-495/02-С 2 // СПС «КонсультантПлюс».
11.Определение Московского городского суда от 06.03.2012 по делу N 33-4545. СПС «КонсультантПлюс».
12.Aбрaмoвa E.Н. Грaждaнскoe прaвo М.: РГ-Прeс, 2010.
13.Богданова Е.Е. Правовое регулирование субсидиарной ответственности: Дис. на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Белгород, 2003.
14.Гражданское право: Учебник. Т. 1. 5-е изд., перераб. и доп. / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: ТК_Велби, 2009.
15.Гoлoвaнoв Н.М. Грaждaнскoe прaвo. СПб: Питeр, 2010.
16.Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации (постатейный, учебно-практический).
Части 1, 2, 3, 4. / Под ред. С. А. Степанова. М.: Проспект, 2012.
17.Комментарии к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части второй / Под ред. проф. Т.Е. Абовой и А.Ю. Кабалкина; Ин-т государства и права РАН. М.: Юрайт-Издат; Право и закон, 2003.
18.Корнев И.В. Возмещение вреда, причиненного несовершеннолетними в зарубежном и российском праве. Дис. … к.ю.н. М., 2006.
19.Кузнецова Л.Г., Шевченко Я.Н. Гражданско-правовое положение несовершеннолетних. М.: Юрид. лит., 1968.
20.Мирoнoвa С.Н. Грaждaнскoe прaвo. М.: Вoлтeрс Клувeр, 2010.
21.Огнева К.О. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части 1, 2, 3 и 4. М.: Эксмо, 2012
22.Победоносцев К.П. Курс гражданского права. Часть третья: Договоры и обязательства // СПС «КонсультантПлюс».
23.Садиков О.Н. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации. М.: Форум, 2008.
24.Суханов Е.А. Гражданское право. В 4 т. Том
1. Общая часть. : учеб. для студентов вузов. М. Волтерс Клувер, 2010.
25.Храпунова Е.А. Субсидиарная ответственность в гражданском праве: Дис. на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Ростов-на-Дону, 2003.
список литературы
