Оглавление
I. Введение
II. Понятие информационного ресурса
III. Формирование информационных ресурсов
3.1.Отлчительные особенности информационных ресурсов
3.2. Состояние информационных ресурсов
IV. Информационные ресурсы для поддержки инноваций
4.1. Состояние информационных ресурсов в России
4.2. Потенциальные потребители
4.3. Информационные ресурсы: состояние и тенденции развития
V. Заключение
Список литературы
Приложение № 1. Глобальные проблемы развития информации и коммуникации
Приложение № 2. Состав и структура информационных ресурсов для инновационной деятельности
Содержание
Выдержка из текста
К активному изучению проблем формирования электронных информационных ресурсов в нашей стране приступили к первой половине 80-х годов ХХ века.
Применение открытых информационных систем, рассчитанных на использование всего массива информации, доступной в данный момент обществу в определенной его сфере, позволяет усовершенствовать механизмы управления общественным устройством, способствует гуманизации и демократизации общества, повышает уровень благосостояния его членов. Процессы, происходящие в связи с информатизацией общества, способствуют не только ускорению научно-технического прогресса, интеллектуализации всех видов человеческой деятельности, но и созданию качественно новой информационной среды социума, обеспечивающей развитие творческого потенциала индивида. Одно из направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования — процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных или, как их принято называть, новых информационных технологий, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения, воспитания.
Возникновение информационного права является в какой-то степени вынужденным процессом, вызванным к жизни экспоненциальным ростом создаваемых информационных ресурсов. К ним относятся различного рода документы, отчеты, результаты научной работы и т.д. В последнее время с развитием Интернета Вещей к этому множеству добавились данные от устройств, автоматически снимающих и передающих данные (метеорологические, геофизические, медицинские и т.д..).
Перенесенные на электронные носители информационные ресурсы с помощью средств вычислительной техники и связи приобретают качественно новое состояние, становятся доступными для оперативного воспроизводства необходимой информации и превращаются в важнейший фактор социально-экономического развития общества.
Список литературы
1.Федеральный закон от 20 февраля 1995 г. № 24-ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации».
2.Антонова С.Г. Информационное мировоззрение к вопросу об определении сущности понятия. Проблемы информационной культуры: Сб. ст. Вып.3. Информационное мировоззрение и информационная культура, — М., 1996, — 32 с.
3.Антопольский А.Б. Информационные ресурсы России, — М.: Издательство «ЛИБЕРИЯ», 2004, — 424 с.
4.Арский Ю.М., Цветкова В.А., Яшукова С.П. Информационные ресурсы для поддержки инноваций//Информационные ресурсы России, 2007, — № 6(100), – с 32-36.
5.Арский Ю.М., Цветкова В.А., Яшукова С.П., Полунина Т.К. Информационная система России: прошлое, настоящее и будущее// Информационные ресурсы России, 2006, — № 2, — с. 37-39.
6.Воройский Ф.С. Информатика. Новый систематизированный толковый словарь-справочник, — 2-е изд. перераб и доп., — М.: «Издательство Либерия», 2001, — 536 с.
7.В широком смысле, — Поиск, 1999, — № 52(553), 24 декабря.
8.Зиновьева Н.Б. Информационная культура личности. Введение в курс: Учеб. пособие, — Краснодар, 1996, — 136 с.
9.Информатика и культура. Сб. науч. трудов/Отв. ред. И.С. Ладенко, — Новосибирск, 1990, — 232 с.
10.Информационные системы в экономике/Под.ред. Г.А.Титоренко, — 2-е изд. перераб. и доп., — М:ЮНИТИ –ДАНА, 2007, — 463 с.
11.Наука России в цифрах: 2003 год. Статистический сборник, — М.: ЦИСН, 2003, — 200 с.
12.Острековский В.А. Информатика: Учеб. для вузов, – М.: Высш. шк, 1999, — 511 с.
13.Печать РФ в 2002 году: Стат. сб/Под ред. Е.Б. Ногина, — М., 2003, — 256 с.
14.Фридланд А.Я. Основные ресурсы информатики: Учебное пособие, — Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2004, — 257 с.
15.www.bookchamber.ru — Официальный сайт Российской книжной палаты.
список литературы