Пример готовой курсовой работы по предмету: Английский продвинутый
Summary
Abstract 2
New concept: “continuous education” as response to increase of life expectancy 3
Teaching and Examination patterns 6
New technologies in education 9
Current trends and prognosis 16
References 19
Содержание
Выдержка из текста
Higher Education: the importance of salary
The article below examines advantages and disadvantages of English and Russian higher school design of an interior and space within an international educational area. English and Russian higher school’s competitive advantages and barriers are also discussed.
methods of scientific generalization, comparison, system analysis, to explore the contemporary state of public policy in the regulation of postgraduate education and analysis of existing research in this area.
Для выполнения поставленных задач в работе применялось сочетание различных методов исследования: общенаучные (анализ, синтез, обобщение, статистический) и конкретно-научные методы (сравнительно-географический, картографический).
Международное культурное сотрудничество на примере деятельности Института Финляндии в Санкт-Петербурге
Актуальность данной работы состоит в том, что образование в Германии сегодня одно из лидирующих в Европейском Союзе, что оказывает значительное влияние на международную образовательную политик уи привлекает учащихся из-за рубежа. Существует мнение, что Германии стремится вновь олицетворять собой Европу, именно поэтому процессы европейской интеграции играют в ее образовательной политике существенную роль. Знание или незнание культурных особенностей, включая религиозные и идеологические аспекты, играют огромную роль в построении атрибуций. Обладание такой информацией позволяет многое прояснить относительно того, что является желательным и на что накладывается табу в конкретной культуре. Следует обратить внимание и на другие возможные причины конфликтов. Существуют три основные причины коммуникационных конфликтов: личные особенности коммуникантов, социальные отношения (межличностные отношения) и организационные отношения именно в это направлении ориентировано обучение в современной Германии.
Положительным результатом общения является понимание в межкультурной коммуникации, для которого требуется не только знание языка, но и определенный набор взаимосвязанных сведений, касающихся предмета общения, и не только. Речь идет о фоновых знаниях. Фоновые знания, на которые также делается акцент в образовательном процессе — это обоюдное знание реалий говорящим и слушающим, являющееся основой языкового общения. Поэтому национально-культурная специфика лингвокультурных общностей, которые сегодня вовлечены в процесс образования и влияют на процесс обучения, сказывается и на результатах и эффективности общения на речевом и неречевом уровнях.
Relevance of research is caused by that the set of universities which are ready to provide training services opens now. It should be noted also that many of them successfully come to the international level and can accept foreign students educating them the international level. However at all positive lines of modern universities, they have also negative sides. They have no such quality assurance, as at ancient universities of Great Britain, in particular Oxbridge. In this regard there is actual a studying of distinctive features of old British universities from modern analogs.
В повседневной суете, хлопотах, заботах порой мы задаем себе вопросы: а зачем мне все это нужно? верно ли то, что я трачу свое время на что-то? а чего я действительно хочу? Так уж есть, что мы выражаем себя в вопросах. Их количество многократно превышает число людей. Но есть и другая сторона – обилие ответов. Множество последних, кажется, не уступит ответам.
The emergence of the NIS concept can be traced back to works of Freeman and Lundvall in the mid 1980s. The NIS framework suggests that the “research system’s ultimate goal is innovation and that the system is part of a larger system composed of sectors like government, university and industry and their environment” (Godin, 2007).
It was also noted by Nelson(1993) that this “set of institutions and their interactions determine the innovative performance of national firms”.
References
1. Economic sociology: self-portraits. M.: Prod. house of GU HSE, 2015. 487th page
2. Porter Michael. Competition. M.: Williams publishing house, 2001. 495 page
3. . Shvager Dzh. New magicians of the market: conversations with the best traders of America. M.: Alpina Pablisherz, 2014. 652 page
4. Gardner Howard. Structure of reason: theory of multiple intelligence. M.: LLC I.D. Williams, 2015. 512th page
5. Albrecht Karl. Practical intelligence. Science about common sense. M.: Business Psychologists, 2014. 411th page
6. Slivotski M. Migration of value. What will be with your business the day after tomorrow? M.: Mann, Ivanov and Farber, 2006. 432nd page
7. Chukhlomin D. M. The New York diploma for the Russian students: Associate, bachelor, MVA. New York, 2010.
8. . Allan Dzh. Rowe. Creative thinking. M.: NT Press, 2007. 176th page. Economy in transition. Collection of the chosen works. 2003– 2009. M.: The publishing house «Has put» ANH, 2010. 816 pages
список литературы
