Пример готовой курсовой работы по предмету: Реклама и PR
Введение
Глава
1. Искажение информации как средство манипуляции в PR технологиях
1.1 Понятие манипуляции
1.2 Манипулирование сознанием
Глава
2. Роль СМИ
2.1 Телевидение.
2.2 Печатные средства массовой информации.
2.3 Радио.
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
«СМИ как основной канал воздействия PR-технологий»
Однако потребителю зачастую трудно разобраться в этом товарном многообразии, сделать компетентный выбор достаточной и достоверной информации о каждом наименовании выпускаемых в продажу товаров.Первичными источниками товарной информации и одновременно исполнителями услуг по информированию продавцов и потребителей о продаваемых товарах являются производители. В то же время изготовитель не является единственным источником информации.
Интернет как средство обучения в биологии
Рекламой принято называть оплаченную форму неличностного представления туристического продукта и формирования спроса на него, а так же формирование положительного имиджа туристского предприятия. Современный этап развития туристского рынка характеризуется тем, что традиционные виды конкуренции, связанные с ассортиментом турпродукта или предлагаемых услуг, себя исчерпали. Основным направление конкуренции становится обеспечение качества предлагаемых услуг.
Основные методы, используемые в работе: метод лингвистического наблюдения и описания, сравнительно-сопоставительный метод, методы лексического и лингвистического анализа, исследовательские приемы классификации и систематизации анализируемого материала.
Задачи работы:
1. определить процессуальный статус и полномочия эксперта; 2) рассмотреть условия и порядок назначение судебной экспертизы;
3. изучить содержание заключения эксперта и вопросы его оценки следователем.
Методы исследования. На разных этапах работы были использованы описательный метод, который предусматривает изучение рекламы путем описания доступных для наблюдения их черт и характеристик. Этот метод направлен на получение информации, которая дает достаточно полное описание объекта, всех его важных количественных и качественных характеристик; естественнонаучный метод мы применили во время опроса, ведь наше исследование предусматривает выяснение причинно-следственных связей между элементами исследуемого объекта; метод опроса (анкетирование); классификация нужна для того, чтобы выяснить связки и закономерности развития исследуемых объектов, дал возможность обнаружить некоторые общие закономерности и действительности, очертить возможные причинно-следственные связки между разнородными фактами; метод типологизации ориентирован на поиск стойких признаков и свойств исследуемых объектов; контент-анализ предусматривает поиск в тексте языковых индикаторов (единиц анализа) определенных смысловых понятий (категорий анализа), определения частоты употребления индикаторов, оценивания соотношения с другими единицами и с содержанием всего произведения; контент-мониторинг ґрунтується на контент-анализе, это смысловой анализ информационных потоков, который происходит постоянно на протяжении длительного времени, герменевтический.
Профессиональный подход к подаче информации характеризуется обилием событий, которые привлекают внимание журналистов. Профессионализм проявляется в создании самотранслируемых тем, которые будут характеризоваться подачей информации в одном ключе. Следствием подобной трансляции становится привлечение внимания даже тех СМИ, которые напрямую не участвуют в пропагандистской деятельности и не относятся к пропагандистскому центру.
Список использованной литературы
1.Вуйма А. Черный PR. Защита и нападение в бизнесе и не только. СПб.: БХВ, 2005
2.Галимова М.А. Роль общественного мнения в политике // Философия. Наука. Культура. – М.: МГУ, 2006. – Вып.1. – С.16-23
3.Головин С. Ю. сост. Словарь практического психолога. Минск, 1998 , стр. 200;
- 4.Грачев Г.В. Психология манипуляций в условиях политического кризиса // Общественные науки и современность. – 1997. № 4.– С. 106-114;
- 5.Кара-Мурза С.
Манипуляция сознанием.- М.: Алгоритм, 2004
6.Караяни А.Г. «Слухи как средство информационно-психологического противодействия», Психологический журнал, 2003, Т. 24, № 6, стр. 52.
7.Климова С.Г., Якушева Т.В. Образы политиков в представлениях россиян // Политические исследования. – 2000. № 6. – С. 66-81;
- 8.Матвеева Л.В., Аникеева Т.Я., Мочалова Ю.В. Психология телевизионной коммуникации. –М.: «РИП-холдинг», 2004
9.Назаретян А.П. «Агрессивная толпа, массовая паника, слухи: лекции по социальной политической психологии». СПб., 2003, стр. 90.
10.Почепцов Г. Профессия — имиджмейкер. — Киев: Изд-во Ваклер, 1998. — С. 128-210
11.Средства массовой информации и выборы. Аналитический обзор: Пер. с англ. — М.: Национальный институт прессы, 1999. — С. 10-11
12.Узнародов И.М. «Отечественная история (с 1917г. до наших дней)». М., 2004, стр. 68
13.Цуладзе А.М. Политические манипуляции, или покорение толпы. — М., 1999 С.81
14.Шиллер Г. Манипуляторы сознанием /Пер. с англ. — М.: Мысль, 1980 С.42
15.Хабермас Ю. Вовлечение другого. Очерки политической теории. – СПб.: Наука, 2001. – 417 с
список литературы
