Пример готовой курсовой работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
Содержание
Введение 3
1.Теоретические основы искового производства 5
1.1 Иск (понятие, элементы, виды исков) 5
1.2 Право на иск и право на предъявление иска и защита интересов ответчика 6
1.3 Распоряжение исковыми средствами защиты прав и интересов 10
1.4 Способы обеспечения гражданского иска в уголовном процессе 13
1.5 Основания к отказу в принятии искового заявления, возвращению искового заявления, оставление искового заявления без движения 20
1.6 Основание к возвращению искового заявления. Оставление искового заявления без движения 21
1.6 Заочное производство 26
2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
2.1 Анализ и обобщение литературных данных 28
3. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ 31
3.1 Выводы по исследуемому вопросу 31
Заключение 32
Список использованных источников 34
Выдержка из текста
Введение
Актуальность темы. Эпоха тоталитаризма миновала. Перспективы развития демократии в Республике Казахстан неразрывно связаны, в первую очередь, с реализацией провозглашенных в Конституции РК 1995 года демократических принципов, со становлением и развитием институтов демократии, формированием и укреплением действенного правового поля, с общим повышением культуры в обществе, особенно культуры правовой. Молодой суверенный Казахстан ныне переживает исторический этап закладывания основ правового государства и формирования гражданского общества, одним из характерных признаков которого является высокий уровень правовой культуры. В республике еще только создаются и отлаживаются механизмы взаимодействия правового государства и гражданского общества и определяются эффективные пути развития общественного правосознания и повышения уровня правовой культуры, совершенствования законодательства. В каждом государстве существует большое количество законов — различных правовых норм и нормативных актов. Сейчас вырисовываются новые контуры правовой действительности после трех четвертей века бесправного бытия при тоталитарном режиме. Многое в этой новой формирующейся реальности для нас непривычно, нужно ее осваивать и учиться, изучать закон всем — законодателям, государственным служащим, ученым, гражданам. Особое значение при защите прав имеет исковое производство. Исковое производство — основной вид гражданского судопроизводства и основной способ защиты нарушенных прав и охраняемых законом интересов, вытекающих из гражданских, семейных, трудовых и других правоотношений.
Основная цель курсовой работы – исследование вопроса – «Понятие и сущность искового производства».
Для реализации цели были поставлены следующие задачи:
- исследование литературы по теме курсовой работы;
Список использованной литературы
Список использованных источников
1. Гражданское процессуальное право: практикум / под ред. Г. А. Жилина.- М.: Велби, 2006.- 288 с.
2. Абдуллина З. К. Гражданское процессуальное право Республики Казахстан.- Алматы: Данекер, 2003.- 162 с.
3. Бачурин С. Н. К вопросу о рассмотрении гражданского иска в уголовном деле//Закон и время.-2007.-№ 5.-С.43-46
4. Гражданский процессуальный кодекс Республики Казахстан. Алматы: ЮРИСТ, 2007. — 120 с.
5. Арсентьев О. В. Гражданское процессуальное право Казахстана(курс лекций).
Учебное пособие. -Челябинск: Рекпол, 2000.- 168 с.
6. Дехтерева Л. П., Пивульский В. В. Гражданский процесс: Учебное пособие. — М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. — 176 с.
7. Вергун Л.М. Обобщение судебной практики по исковым заявлениям, оставленным без рассмотрения и возвращенным заявителю Юрист№ 3.-С. 9-12
8. Нам, Г. Будет ли спор с ГПК?: // Юридическая газета.- 2005. —
2. января. — С. 2
9. Бекбатырова, Л. Заочное производство//Юридическая газета.-2007.-26апреля.-С.2
10. Донская П. Эффективный менеджмент / Донская П.; А. Попов.- М.: ЭКСМО, 2005.- 384 с.
11. Кабдрахманов А. Роль гражданского иска в защите прав потерпевших в уголовном процессе//Юрист.-2005.-№ 3.-С.5-8
12. Жукенов, А. Обвинение и защита: как достичь паритета?: [правовая реформа]// Казахстанская правда.- 2006. — 5 апреля. — С. 4
13. Ханов Т., Способы обеспечения гражданского иска в уголовном процессе .-Фемида.2005.-№ 4.- С. 11-12
