Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1 Теоретические основы формирования коммуникативной компетенции в старшем звене……………………………………………………………………..5
1.1 Содержание понятия «коммуникативная компетенция» 5
1.2 Психолого-педагогические особенности формирования коммуникативной компетенции в старшем звене 10
1.3 Коммуникативный подход как основа проведения дискуссии 13
2 Методика развития коммуникативных навыков в старшем звене с исполь-зованием дискуссии 18
2.1 Подготовительный этап ..…………… 18
2.2 Основной этап проведения дискуссии и распределение ролей 22
2.3 Заключительный этап и подведение итогов 26
Заключение 29
Список использованных источников 31
Приложение А Проблемный текст.…………………………………………….34
Приложение Б Клише для ведения дискуссии…………………………………39
Приложение В Цитаты и афоризмы о любви………………………………….51
Выдержка из текста
Одним из эффективных способов создания мотивации речевого акта у учеников является метод дискуссии. Дискуссия является такой организационной формой, которая ведет к органическому слиянию обучения разговорным темам и развитию неподготовленной речи.
Позиция преподавателя в дискуссии чрезвычайно сложна: он должен поддерживать ход выступлений, помогать отстаивать свою точку зрения и учить прислушиваться к мнению других. Для учителей неопытных и не знакомых с учениками в полной мере такая задача может казаться невыполнимой. Кроме того, существует не так много разработанных методик обучения ведению дискуссии на иностранном языке, поэтому проблему использования дискуссии на старшем этапе обучения можно считать требующей дальнейшего изучения.
Таким образом, объектом данного исследования является обучение говорению в старшем звене. Предмет исследования заключается в использовании метода дискуссии для обучения говорению.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Андреева, Г. М. Социальная психология [Текст]
/ Г. М. Андреева. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – 384 с.
2. Бим, И. Л. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ [Текст]
/ Л. М. Бим. – М.: ЭКСМО, 1999. – 76 с.
3. Быстрова, Е. А. Обучение русскому языку в школе [Текст]
/ Е. А. Быстрова. – М.: Дрофа, 2004. – 240 с.
4. Выготский, Л. С. Психология [Текст]
/ Л. С. Выготский. – М.: ЭКСМО, 2000. – 108 с.
5. Гальскова, Н. Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. Пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений [Текст]
/ Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр "Академия", 2006. – 336 с.
6. Гойхман, О. Я. Основы речевой коммуникации [Текст]
/ О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина. — М.: ИНФРА-М, 1997. – 280 с.
7. Григорьева, Т. Ю. Коммуникативная компетенция как основа коммуникативного подхода при обучении иноязычной коммуникативной деятельности. Сборник трудов Северо-Кавказского государственного технического университета. Серия «Гуманитарные науки» [Текст]
/ Т. Ю. Григорьева. – Ставрополь: 2003. – Вып. № 10.
8. Кларин, М. В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии [Текст]
/ М. В. Кларин. – Рига: НПЦ «Эксперимент», 1995. – 176 с.
9. Кон, И. С. Социология личности [Текст]
/ И. С. Кон. – М.: Политиздат, 1967. – 383 с.
10. Литвиненко, Ф. М. Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. [Текст]
/ Ф. М. Литвиненко. – Белорус.гос.ун-т, Мн.: Вып. 9, 2009. – 102 с.
11. Львов, М. Р. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка: Пособие для студентов педагогических вузов и колледжей [Текст]
/ М. Р. Львов. – М.: Издательский центр "Академия", Высшая школа, 1999. – 272 с.
12. Мильнер, Б. З. Теория организации [Текст]
/ Б. З. Мильнер. – Изд. второе, дополненное и переработанное, М.: Инфра, 2000. – 480 с.
13. Ольшанский В. Б. Практическая психология для учителей [Текст]
/ В. Б. Ольшанский. – М.: Инфра, 2004. – 190 с.
14. Пассов, Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению [Текст]
/ Е. И. Пассов. – М.: Дрофа, 1985. – 208 с.
15. Сластенин, В. А. Педагогика: Инновационная деятельность [Текст]
/ В. А. Сластенин, Л. С. Подымова. – М.: Дрофа, 2003. – 320 с..
16. Стрелова, В. В. Эволюция становления терминов коммуникативная компетенция и коммуникативная компетентность, Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. [Текст]
/ В. В. Стрелова. – Мн.: 2009. – Вып. 9. – 102 с.
17. Шаргородская, Е. И. Школьное образование [Текст]
/ Е. И. Шаргородская, М. А. Боровик. – Л.: Просвещение, 1975. – 314 с.
18. Щукин, А. Н. Методика преподавания русского языка как ино-странного: учеб. пособие для вузов [Текст]
/ А. Н. Щукин. – М.: Высш. шк., 2003. – 332 с.
19. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис. Пер. с англ., общ. ред. и предисл. А.В. Толстых [Текст]
/ Э. Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.
20. Безродных, Г. И. Формирование коммуникативных и языковых компетенций на уроках русского языка [Электронный ресурс]
/ Г. И. Безродных, Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/212498/ (дата обращения: 12.02.14)
21. Бочкова, Н. В. Изд. Дом Первое сентября, фестиваль педагогических идей [Электронный ресурс]
/ Н. В. Бочкова, Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/582172/ (дата обращения: 12.02.14)
22. Ваторопина, Е. В. Дискуссия как эффективный интерактивный метод формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка [Электронный ресурс]
/ Е. В. Ваторопина, Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskii-yazyk/library/diskussiya-kak-effektivnyy-interaktivnyy-metod-1. – 2012 (дата обращения: 12.02.14)
23. Групповая дискуссия в работе со старшеклассниками, сайт Ваш психолог [Электронный ресурс]
/ Режим доступа: http://www.vashpsixolog.ru/documentation-school-psychologist/88-information-for-school-psychologist/1402-gruppovaya-diskussiya-v-rabote-so-starsheklassnikami. – 2010 (дата обращения: 15.02.14)
24. Ивин, А. А. Философия: Энциклопедический словарь [Электронный ресурс]
/ А. А. Ивин. – М., Гардарики. – 2004, сайт «Академик» (дата обращения: 15.02.14)
25. Комлев, Н. Г. Словарь иностранных слов [Электронный ресурс]
/ Н. Г. Комлев. Режим доступа: http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/20447/КОМПЕТЕНЦИЯ. – 2006 (дата обращения: 15.02.14)
26. Крамаренко, Н. О. Коммуникативная компетентность студента-филолога. Электронный научно-образовательный журнал ВГПУ «Грани познания» [Электронный ресурс]
/ Н. О. Крамаренко. – Режим доступа: http://www.grani.vspu.ru. – № 1(2) Май. – 2009 (дата обращения: 18.02.14)
27. Немов, Р. С., Психология [Электронный ресурс]
/ Р. С. Немов, Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov 2/08.php (дата обращения: 18.02.14)
28. Русский язык и культура речи. [Электронный ресурс]
/ Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/russkiy-yazyk/48.htm (дата обращения: 18.02.14)
29. Свободная энциклопедия Википедия. [Электронный ресурс]
/ Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Круглый стол (дата обращения: 21.02.14)
30. Центр социального партнерства. [Электронный ресурс]
/ Режим доступа: http://www.csp-yar.ru/metodicheskie-razrabotki/organizatciia-i-vedenie-diskussii. – 2012 (дата обращения: 21.02.14)
