Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
I ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 5
II РАЗРАБОТКА ИГРОВЫХ СИТУАЦИЙ ДЛЯ УРОКА ИЗБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПО ТЕМЕ: «ПОРТРЕТ» 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
ЛИТЕРАТУРА 20
Выдержка из текста
Среди всех предметов общеобразовательной школы дисциплина «Изобразительное искусство» достаточно особенна. Практически не бывает такого, что ученики не успевают по данному предмету, имея плохие оценки. Такая ситуация связана с тем, что на каждом уроке преподаватель оценивает результат творческого самовыражения личности ребенка, а не какие-либо строго академические знания и умения. Дисциплина «Изобразительное искусство» характеризуется еще и собственным видением ребенка, его креативностью и личным эмоциональным отношением к изображаемому предмету, композиции и т.п.
Как правило, преподаватель изобразительного искусства в школе не принуждает ученика к борьбе с неуспеваемостью или непониманием какой-либо части изучаемого материала. Наоборот, педагог «окрашивает» воспитательно-образовательный процесс в целом особой эмоциональностью, переключая внимание детей на приятные моменты творчества.
Список использованной литературы
ЛИТЕРАТУРА
1. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения: Общедидактический процесс. — М., 1977.
2. Григорович Л. А. Развитие творческого потенциала как актуальная педагогическая проблема. – Челябинск, 2006.
3. Дьяченко В.К. Организационная структура учебного процесса и ее развитие. — М.: 1989.
4. 3. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. — М.: Директ-Медиа, 2008. — 613 c.
5. Давыдов В.В. Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении. — Томск: Пеленг, 1992.
6. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. — М.: Академия, 2004. — 288 с.
7. Казанкова Т. В. Игровой подход в обучении изобразительному искусству в общеобразовательном учреждении. М., 2013.
8. Щербакова А.И. Художник и власть в истории культуры // Гуманитарное пространство. Международный альманах. 2014. Том 3. № 3. С. 457-464.
9. Эльконин Б.Д. Избранные психологические труды /под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. — М.: Педагогика, 1989. 560 с: ил.- (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР).
