Пример готовой курсовой работы по предмету: Физическая культура
Содержание
Глава 1 Теоретические аспекты применения метода круговой тренировки.
1.1 Характеристика метода круговой тренировки как организационно–методическая подготовка формы физического воспитания.
Изначально обосновывали методические положения английские и немецкие исследователи. Спустя время дополнялась и преобразовывалась у отечественных специалистах. В тренировочном процессе у советских спортсменов такая организационно–методическая подготовка приобрела достойное место.
Изначально была идея слитного, непрерывно выполнения определенных физических упражнений.
Первым кто начал использовать круговую тренировку был английский ученый Р. Морган и Г. Адамсон (1952– 1958гг.) В 1952 вышла статья, в которой говорилась о результатах эффективности упражнений «по кругу». После официального заявления в газете основателями английского варианта круговой тренировки стали Р. Морган и Г. Адамсон.[16;с. 26]
Выдержка из текста
Актуальность. Значение физической культуры в школьный период человека содержится в разработке фундамента для многостороннего физического развития, укрепления здоровья, формирования различных двигательных умений и навыков. Нехватка движений приводит к ухудшению здоровья организма в целом. Мы будем рассматривать метод круговой тренировки в младшем, среднем и старшем школьной возрасте.
С Законом Российской Федерации «Об образовании» здоровье отнесено к одним из приоритетных направлений государственной политики в области образования.
Список использованной литературы
Список используемой литературы
1 Барчуков И. С. Физическая культура и спорт: методология, теория, практика: учеб. пособие для студ. высш. заведений / И. С. Барчуков, А. А. Нестеров; под общ. ред. Н. Н. Маликова. – М.: Издательский центр «Академия». 2006 – 258 с.
2 Бальсевич В.К., Запорожанов В.А. Физическая активность человека. — Киев: 2000. 152с.
3 Васильев, В. В. Физическая культура. Психология физического воспитания и спорта. 2000. — выпуск 6. – стр. 112.
4 Гимнастика с методикой преподавания // Под ред. И. Б. Павлова, В. М. Баршая. — М., 1995.
5 Годик М. А. Спортивная метрология.- М., 1998.
6 Горбунов Г.Д., Психология физической культуры и спорта. — М.: Академия, 2009.
7 Григорьев А. А. Калинина Л. А. Школа здоровья. — М.: Спортивная жизнь, 2001. — 209 с.
8 Гужаловский А.А. Развитие двигательных качеств у школьников. Мн. Нар. Асвета 1978 — 88 с.
9 Гуревич И.А. «Круговая тренировка» при развитии физических качеств // Физическая культура в школе № 3,- 1985.- 256 с.Здоровье, 1987.- 223 с.
10 Евсеев Ю. И. Физическая культура: учебное пособие для вузов. — Ростов на дону: Феникс, 2002. — 382 с.
11 Железняк Ю.Д. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю. Д. Железняк, В. М. Минбулатов. – 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 272 с.
12 Железняк Ю. Д. Методика обучения физической культуре : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Ю. Д. Железняк, И. В. Кулишенко, Е. В. Крякина; под ред. Ю. Д. Железняка. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 256 с. – (Сер. Бакалавриат)
13 Журнал «Физическая культура в школе» № 9 2006. – с. 65
14 Захаров М. Н., Карасёв А.В., Сафонов А.А., «Энциклопедия физической подготовки», Методические основы развития физических качеств/ под общей ред. Карасёва А.В.-М.: Физкультминутка, 2001, С.40.
15 Зижаров О.И. «К вопросу о перестройке системы физического воспитания в учебных заведениях» // Теория и практика физической культуры, — 1997, — № 7, стр. 250.
16 Ким, Т.К. Модификация «круговой тренировки»: /под общ. ред. Т.К. Ким. — Москва, 2004. 25 с.
17 Книга учителя физической культуры //Под общ. ред. Каюрова В.С. — М., Физкультура и спорт. 1973. 112 с.
18 Комков А.Г. Организационно-педагогическая технология формирования физической активности школьников –М.: Академия, 2006.
45 с.
19 Комков А.Г., Кириллова Е.Г. — // Физ.культура: воспитание, образование, тренировка. — 2002. — № 1. — С. 2-5.
20 Конеев Е.В. Физическая культура: учебное пособие / Под общ. ред. Е.В. Конеев. — ростов на дону: Феникс, 2006. — 558 с.: ил
21 Коростелёва Н.Б. «непотерянное время» 1991, стр. — 65
22 Круцевич Т.Ю. Теория и методика физического воспитания// научная литература, 18 с.
23 Курамшина Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под редакцией профессора Ю.Ф. Курамшина. — М.: Советский спорт, 2003. стр. 242
24Лазарев И.В., Кузнецов B.C., Орлов Г.А. Практикум по легкой атлетике: Учеб. пособие. — М., 1999.
25 Лубышева Т.И. Концепция физкультурного воспитания. Методология развития и технология реализации //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996.
26Любомирский Л.Е., Лях В.И., Мейксон Г. Б. Физическая культура. — М.: Просвещение, 1998. — стр. 155
27 Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития.- М., 2000.
28 Матвеев Л. П. Теория и методика физического воспитания и спорта (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально- прикладных форм физической культуры): Учеб. для инст физ. культуры. — М.: Физическая культура и спорт, 1991. – 543с., ил.
29 Матвеев Л.П. Общая теория спорта: Учебник. — М., 1997.
30 Минаев Б.Н., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников: Учеб. пособие для студентов пед. спец. высш. учеб. заведений. — М.: Просвещение, 1989. — 222 с.
31 Назаренко Л.Д. Физиология физического воспитания и спорта.- Ульяновск.
32 Приходько С.Е. // научно-теоретический журнал для специалистов в отрасли физического воспитания и спорта № 2.2010г., С-81 — 83
33 Смирнов Ю.И., Полевщиков М.М. Спортивная метрология: Учебник. -М., 2000.
34 Солоха Л.К. спортивная физиология // методических указания к теоретическому изучение курса. — Симферополь , 2003. — С.
35Теория и методика физической культуры: Учебник / под ред. проф. Ю. Ф. Курамшина. – 2-е изд., испр. – М.: Советский спорт, 2004. – 464 с.
36Теория и методика спорта: Учеб. пособие для училищ олимпийского резерва / Под общ. ред. Ф. П. Суслова, Ж. К. Холодова. — М., 1997.
37Уляшева Л.Г. Изменение возбудимости центральной нервной системы при интенсивной работе.–М.; Физическая культура и Спорт, 2012.
38Ходман Р. Спортивная физиология физической культуры и спорта.- М.; 2000. – 250 с.
39Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Ж. К. Холодов. В. С. Кузнецов. – 3- е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 480с.
40 Фомин Н.А. Возрастные основы физического воспитания/, В.П.Филин.- М.: “Физкультура и спорт”, 1982 г. – 180 с.
