Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………3
1.Методы обучения. Проблемный метод обучения………………………….5
1.1. Понятие «метод обучения». Методы активного обучения ………..…… 5
1.2. Сущность проблемного метода обучения в начальной школе…………… 7
1.3. Приемы создания проблемной ситуации по Е. А. Мельниковой…..9
2. Конспект урока……………………………………………………………… 14
Заключение……………………………………………………………………..22
Список используемой литературы…………………………………………….23
Выдержка из текста
Цель нашего исследования – изучить проблемный метод обучения.
Для этого нам необходимо решить следующие задачи:
1) Изучить педагогическую литературу по проблеме «методы обучения»;
2) Выявить сущность понятия «методы обучения» и их классификации;
3. Дать характеристику основным методам обучения;
4) Выявить какие методы наиболее эффективны на современном этапе;
5) Определить критерии выбора методов обучения.
6) Составить конспект урока на данную тему.
Объект исследования – методология. Предмет – проблемный метод.
В ходе исследовании мы опирались на следующие работы авторов: «Педагогика» Л. П. Крившенко, «Педагогика» П. И. Педкасистов, «Теория обучения: современная интерпретация» В. И. Загвязинский, «Педагогика» Н. В. Бордовская и т.д.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Список использованной литературы
Список используемой литературы
1. Педагогика: учеб. пособие для студентов фак. педагогики и методики нач. Обучения пед. Ин-тов. / под ред. С. П. Баранова и др. — М.: Просвещение,2004.
2. Бордовская Н.В. Реан А.А. Педагогика: Учеб. Для вузов. Сб. Питер, 2000
3. Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация. М., 2001 Зотов Ю.Б. Организация современного урока / Под ред. П.И. Пидкасистого, М.,2001.
4. Педагогика/Под ред. Л.П.Крившенко. М., 2004
5. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. —М.: Педагогическое общество России,2000.
6. Педагогика/Под. Ред. П.И. Пидкасистого. М.,2012
7. Сластенин В,А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика. В 2 ч. М., 2012
8. Столяренко Л.Д.Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по педагогике: Экспресс- справка для студентов вузов. Ростов М/Д: Март, 2000.
9. Шаталов В.Ф. Точка опоры. Организационные основы экспериментальных исследований. –Минск: Изд-во Университетское,2013
