Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ПРИ ВЕДЕНИИ ПЕРЕГОВОРОВ
1.1. ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ, ОСОБЕННОСТИ УСТАНОВЛЕНИЯ СВЯЗИ
1.2. РОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ, БИЗНЕСЕ, ПОИСК РЕСУРСОВ ЧЕРЕЗ ЛИЧНЫЕ СВЯЗИ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПЕРЕГОВОРАМ
1.3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Новизна исследования обусловлена тем, что на данный момент возможности использования социального сервиса «ВКонтакте» в учебном процессе разработаны слабо и описание экспериментальной работы на эту тему практически отсутствует.
Поскольку вовлеченность людей в виртуальное общение только растет, социальные сети стали «новой ступенью в развитии не только коммуникаций между людьми, но и в сферах маркетинга, рекламы, торговли, экономики, государственного управления» .Распространение информации посредством социальных сетей происходит очень быстро, гораздо быстрее, чем через традиционные СМИ. Этим объясняется повышенный интерес специалистов по связям с общественностью к использованию социальных сетей при формировании имиджа бренда, позитивного отношения к нему.
Этим объясняется повышенный интерес специалистов по связям с общественностью к использованию социальных сетей при формировании имиджа бренда, позитивного отношения к нему.Кроме того, некоторые исследователи рассматривают социальные сети как новый самостоятельный вид СМИ .Актуальность данного исследования обусловлена растущей коммуникативной активностью коммерческих и некоммерческих организаций в социальных сетях, их попытками выйти на обратную связь с различными аудиториями с целью формирования благоприятного имиджа, повышения известности и узнаваемости компании или бренда и т.
Немецкие предприниматели отличаются обязательностью, пунктуальностью и ждут того же от партнеров. Они вежливы и это не подчеркнутое качество, а их внутреннее состояние. Бывают весьма обидчивы, но вида не показывают. Более чем десятилетний опыт общения автора с коллегами из ФРГ показывает, что деловые связи с немцами можно успешно начать устанавливать путем обмена письмами. При этом совсем не обязательно, как это бывает у англичан, чтобы вас кто-то рекомендовал. Сотрудники немецких фирм выделяются прилежностью, бережливостью, своим собственным чувством юмора, опрятностью. Один преуспевающий предприниматель из ФРГ как-то заметил, что он определяет принадлежность человека к той или иной стране по обуви. В ходе переговоров немецкие коллеги будут подчеркнуто официальны, горды принадлежностью к своей фирме. В то же время они всегда приветливы, последовательны, достойны, стремятся сами удостовериться в наличии тех или иных возможностей, не жалеют на это времени и средств, если их интересует сам проект. Их нельзя назвать доверчивыми. Бытует мнение, что они отличаются жадностью. Это совсем не так. Для них также свойственно приглашение к себе домой, но не при первой встрече. Они логичны и системны, им не хватает, может быть, предпринимательского риска и более активной поддержки нововведений. Не | случайно в центрах подготовки менеджеров часто можно увидеть картины художников-абстракционистов, которые по замыслу должны развивать творческое мышление.
Современные средства связи позволяют решать многие деловые вопросы, не встречаясь со своими партнерами. Но они эффективны только тогда, когда уже достигнуто взаимопонимание и согласованы основные условия сотрудничества. В решении принципиальных вопросов главную роль играют личные контакты.
С помощью такого рода технологий возможно изменение как принципов ведения бизнеса, условий его развития, так и факторов его успешности. Однако практически нет работ по изучению рекламы в социальных сетях, ее воздействии и эффективности.- показать практику использования социальных сетей российскими СМИ;
С помощью такого рода технологий возможно изменение как принципов ведения бизнеса, условий его развития, так и факторов его успешности.анонс материалов, эксклюзивно размещенных в социальных сетях использование платных методов продвижения в социальных сетях.
Гипотеза исследования. Можно получить правильную базу для понимания процессов малого бизнеса только через построение рабочей бизнес-модели поведения индивидуального предпринимателя, как реального человека с взаимопроникновением деловой и частной жизни.
Гипотеза исследования. Можно получить правильную базу для понимания процессов малого бизнеса только через построение рабочей бизнес-модели поведения индивидуального предпринимателя, как реального человека с взаимопроникновением деловой и частной жизни.
Рассмотреть теоретические аспекты использования социальных сетей в отечественном и зарубежном образовании Дать характеристику использованию социальных сетей в качестве площадки для учебного взаимодействия преподавателя и студентов вуза Разработать проект организации учебного процесса с использованием социальных сетей
Список источников информации
1.Андреева Г.М. Принцип деятельности и исследование общения. Общение и деятельность. М.: Сфера, 2004 – 232 с.
2.Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2004 — 191с.
3.Бабушкин А. П. «Возможные миры» в семантическом пространстве языка. Воронеж, 2001.
4.Бикеева И.П. Дресскод для переговоров. // Секретарское дело № 5-2011.
5.Биггарт Н. Социальная организация и экономическое развитие // Экономическая социология. Новые подходы к институциональному и сетевому анализу. М., 2002.
6.Бурдье П. Практический смысл. М., 2001.
7.Бюссе С. Социальный капитал и неформальная экономика в России // Мир России. 2002. № 2.
8.Васильев М.И. Введение в культурную антропологию. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. – 156 с.
9.Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки и современность. 2001. № 3.
10.Нестик Т.А. Социальный капитал организации: социально-психологический анализ (сообщение первое) // Психологический журнал, 2009, том 30, № 1, с. 52-63.
11.Нестик Т.А. На подступах к управлению социальным капиталом (выступление на круглом столе «Социальный капитал как научная категория») // Общественные науки и современность, 2004, № 4. С. 5-23, С. 12-13.
12.Нестик Т.А. Доверие в команде: преимущества, риски, методы развития // Справочник по управлению персоналом, 2005, № 6. С. 29-36.
13.Основы теории коммуникации. Под редакцией Василика М.А. М.: Гардарики, 2003. – 615 с.
14.Поведская Е.В., Агустин Д.М. Человек и новые информационные технологии: завтра начинается сегодня. СПб.: Речь, 2007. — 320 с.
15.Психология управления персоналом: Пособие для специалистов, работающих с персоналом. Под редакцией А.В. Батрашева, А.О. Лукьянова. М.: Психотерапия, 2007. – 624 с.
16.Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности.СПб.: Знание, 2005 – 496 с.
17.Петровский А. В. Вопросы истории и теории психологии. Избранные труды. М., 1984. — 256.
18.Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. СПб.: Речь, 2000. – 342 с.
19.Прикладная социальная психология. Под ред. А.Н. Сухова и А. А. Деркача. М.; Воронеж, 1998. – 412 с.
20.Поваляева М.А. Психология и этика делового общения. Ростов на Дону: Феникс, 2004. – 352 с.
21.Радаев В. В. Новый институциональный подход и деформализация правил в российской экономике // Экономическая социология. Новые подходы к институциональному и сетевому анализу. М., 2002. с. 22-26.
22.Розанова В.А. Психология управления. М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2004. – 400 с.
23.Савельев В.М. Бизнес-переговоры с российским партнером — залог успеха маркетинговой коммуникации. // Практический маркетинг / М., 2003, № 7. С. 41-43.
24.Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. М.: ИНФРА-М, 2004 – 288 с.
25.Синицына И.Ю. CRM как технология, упрощающая проведение сложных маркетинговых кампаний, ориентированных на существующих клиентов. // Маркетинговые коммуникации/ М., 2005 № 6. с. 32-36.
26.Смирнов Г.Н. Этика деловых отношений : учеб. — М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.-184 с.
27.Харитонов А.Н. Психологические исследования общения. М.: Наука, 2004. – 344 с.
28.Шихирев П. Н. Природа социального капитала: социально-психологический подход // Общественные науки и современность. 2003. № 2.
список литературы
