Содержание

1 Введение 3-4

2 Основная часть 5-23

2.1. Понятие доверия и формы его проявления 5-11

2.2. Современная социально-психологическая проблематика доверия 12-15

2.3. Опыт имперического исследования. Психологические условия доверия в семьях 16-23

3 Заключение 24

4 Список использованной литературы 25

Выдержка из текста

Понятие «доверие» носит весьма субъективный характер, каждый сам вкладывает в него свой глубокий психологический смысл. Очевидно, что доверие должно соответствовать некоторым объективным критериям, диктуемым не только обществом как социальным институтом, но и его малым социальным институтом – семьей. Являясь «ячейкой» формирования прогрессивного общества, семья выступает важным инструментов построения доверительных отношений во всей системе общественных отношений.

Список использованной литературы

1. Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов // 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Логос, 2001.

2. Батурин В.К. Социология // 4-е изд., перераб. и доп. – М.: 2012.

3. Шкаратан О.И. Социология неравенства. Теории и реальность – М.: 2012

4. Черняк Е.М. Социология семьи // М.: Дашков и К, 2004.

5. Раймон Арон. Развитие социологической мысли // М.: Прогресс – Политика, 1993

6. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины // СПБ.: Питер, 2003 (Сер. «Мастера психологии»).

7. Ямагиши Т. «Доверие и социальный интеллект: эволюционная игра ума и общества», Tokyo: Tokyo University Press, 1998

8. Луман Н. «Доверие и власть», Chichester: Wiley,1979

9. Рожков М.И., Ковальчук М.А. Воспитание толерантности у родителей и детей, М.2004 г.

10. Байбородова Л.В. Воспитание толерантности в процессе организации деятельности и общения школьников.// Ярославский педагогический вестник.- 2003.-№1.

11. Рожков М.И., Байбородова Л.В., Ковальчук М.А. Воспитание толерантности у школьников: учебно-методическое пособие. – Ярославль: Академия развития.- 2003.

12. Дружинин В. Психология. – СПб.: Питер, 2001. – 656с.

13. Маклаков А. Общая психология. М., 2005. – 785с.

14. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 1998. – 579c.

15. Мурачковский Н.В. Об особенностях некоторых мыслительных операций в условиях эмоциональной напряженности (эмоционального стресса) // Психология.– 2006г. №4, С. 25–28.

16. Анохин П.К. Эмоции // Психология эмоций: Тексты. – М., 1984. – 542с.

Похожие записи