Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание.
Введение………………………………………………………………3
Глава
1. Теоретический анализ исследования социально- психологических качеств личности военнослужащих…………………………………………………5
Общее понятие о личности. Психологическая структура личности………………..5
1.3. Личность в группе: социальная идентичность……………………………8
1.4. Социально –психологические качества личности…………………………13
1.5.Структура социально- психологических качеств личности военнослужащего……17
1.4. Факторы влияющие на формирование социально – психологических качеств личности военнослужащего……………………………………………………….19
Глава 2 Эмпирическое исследование социально-психологических качеств личности военнослужащего……………………………………………………….22
2.1. Организация исследования…………………………………………..22
2.2. Анализ полученных результатов………………………………………29
2.3.Выводы по эмпирической части……………………………………….32
Заключение……………………………………………………………34
Библиографический список используемой литературы………………………….36
Приложения……………………………………………………………38
Выдержка из текста
Личность представляет интерес не только для психологии. Социология, история, искусствоведение, эстетика, педагогика, медицина, юридические и другие науки с разных сторон, в различных связях и отношениях также изучают личность. Психология рассматривает сущность ее психических свойств, состояний и процессов, а также закономерности ее изучения и формирования.
Личность – человек как сознательно, разумное существо, обладающее речью и способностью к трудовой деятельности. Вне общества личности нет, так как каждый человек формируется как личность только в обществе, в коллективе и проявляется в общении с другими людьми. Коротко говоря, личность – это человек как носитель сознания. [18]
Когда мы говорим, что человек познает окружающий мир, мы подразумеваем человека как личность. Лишь как личность он не только познает, переживает и относится к миру, но и преобразует его. Понятие о личности человека неразрывно связано с понятием о сознании. Именно поэтому он и личность, что в отличие от животных у него есть сознание.
Все свойства и особенности личности человека, обусловленные врожденными задатками, проявляются и формируются в его деятельности. В то же время деятельность человека зависит от свойств и особенностей его личности. Психологи как наука изучает конкретную деятельность конкретной личности. Учение о единстве личности и ее деятельности – краеугольный камень советской психологии, и лишь на основе этого единства можно плодотворно рассматривать различные стороны личности.
О личности спящего человека никто ничего сказать не может. Но едва человек проснется и начнет действовать, как сразу же начнут проявляться свойства и особенности его личности. Чем активней деятельность человека, тем отчетливее, ярче будут проявляться свойства и особенности его личности. Наиболее отчетливо они проявляются в коллективе, в деятельном общении человека с другими людьми. [18]
Объектом исследования данной работы являются военнослужащие военной комендатуры.
Предметом – социально–психологические качества личности военнослужащих контрактной службы.
Цель данной работы – исследовать социально – психологические качества личности военнослужащего контрактной службы.
Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:
- рассмотреть теоретические основы исследований личностной сферы;
- изучить понятие и типологии личности;
- изучить социально- психологические качества личности;
- определить свойства и состояния личности.
Гипотеза — в военной среде личность включается в систему общественных отношений, социализируется в процессе деятельности и адаптируется в обществе. Поэтому личностная сфера военнослужащего нестабильна, идет постепенная ориентация на принятие и социальное одобрение.
Курсовая работа состоит из двух глав (теоретической и эмпирической), введения, заключения, списка литературы и приложений с используемыми методиками исследования
Список использованной литературы
Библиографический список используемой литературы:
1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. М.: Аспект Пресс, 2002
2. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М., 2000.
3. Барабанщиков А.В. Основы военной психологии и педагогики. М.: Просвещение, 1990.
4. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М.: 2001.
5. Бобнева М.И. психологические проблемы социального развития личности / / Социальная психология личности. М., 2003
6. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 2003.
7. Грунтовский И. Основные формы и методы индивидуально-воспитательной работы // Ориентир. — 2005. — № 5.
11. Теория и практика воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации: Учебное пособие / Под общей редакцией И.А. Алехина. — М.: ВУ. 2003.
8. Иванов В.П. Формирование личности офицера. – М.: Воениздат, 1986. -160 с.
9. Кожевников Д. Психологическая структура личности. Ориентир. Журнал Министерства Обороны России – 2005 . -№ 8.
10. Кожевников Д. Изучение и учет индивидуально-психологических особенностей подчиненных в повседневной служебной деятельности // Ориентир.2005,№ 5
11. Кожевников Д. Общая характеристика методов изучения подчиненных. Ориентир. Журнал Министерства Обороны России – 2005 . -№ 5.
12. Кон И.С. Социология личности. М., 1999.
13. Леонтьев А.Н. начало личности – поступок / Избр. психолог. Произв. М., 200
14. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1999.
15. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. М., 2003.
16. Мерлин В.С. Взаимоотношения в социальной группе и свойства личности: Социальная психология личности. М., 2005.
17. Петровская Л.А. Компетентность в общении. М., 2002
18. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология. Учебник для индустриально-пед. Техникумов. М., «Высш. Школа», 1973.
19. Подоляк Я.В. Личность и коллектив: психология военного управления. – М.: Воеинздат., 1993.
20. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. М., 1999.
21. Шорохова Е.В, Социально –психологическое понимание личности / / методологические проблемы социальной психологии. М., 2003.
22. Ядов В.А. Социальная идентификация личности. М., 1994.
