Пример готовой курсовой работы по предмету: Международный бизнес
Содержание
Введение 3
1. Характеристика национальных традиций введения бизнеса в разных странах 5
1.1 Характеристика англо-саксонской модели управления 5
1.2 Характеристика японской модели менеджмента 9
1.3 Описание немецкой модели ведения бизнеса 16
1.4 Характеристика моделей ведения бизнеса в России 22
2. Сравнительный анализ западных и российской модели ведения бизнеса 28
2.1 Сравнительный анализ англо-саксонской, немецкой и японской системы менеджмента 28
2.2 Общие черты, которые отличают российскую и западные системы менеджмента 34
3. Пути и методы совершенствования управления российского бизнеса в современных условиях 39
Заключение 52
Список использованной литературы 54
Содержание
Выдержка из текста
Множество вариантов и ходов менеджмента, неповторимость каких-либо способов воздействия в определенной ситуации являются фундаментом делового управления.Актуальность заключается в том, что формирование собственной модели менеджмента требует изучения всего ценного, что содержится в иностранной теории и практике, использования его наилучших дости-жений в своей деятельности.Цель работы – исследование западных принципов ведения менеджмента для адаптации их к российским условиям.
Итак, принципы дистанционного обучения едины для всех категорий слушателей. Особенности подхода к обучению персонала начинают проявляться, когда ставится вопрос о содержании занятий, обусловленном требованиями нормативно-правовых актов, потребностью в специфических знаниях, умениях и навыках, в освоении новых технологий организации служебной деятельности .
Во второй главе представлена практика разработки мероприятий по совершенствованию системы применения принципов менеджмента в управлении организацией.
Управленческой деятельностью занимались и другие представители этой школы. Так Линдалл Урвик был консультантом по вопросам управления в Англии, Джеймс Д. Муни, который писал работы совместно с А.К. Рейли, работал под руководством П. Слоуна в компании «Дженерал Моторс». Следовательно, работая в организации на разных уровнях управления, представители школы научного управления и классической школы имели различные взгляды на проблемы управления организацией. Создатели школы научного управления основное внимание уделяли повышению эффективности производства, тогда как представители классической школы считали главным совершенствование управления организацией в целом. Файоль и другие относились к администрации организаций, поэтому часто классическую школу называют административной. [3]
Перспективная оценка эффективности слияний и поглощений компаний достаточно хорошо разработана. Так, например, изучением этого вопроса занимались отечественные экономисты: А.Г. Грязнова, М.А. Федотова, И.Н. Богатая, Ю. Школьников, В. Мишняков, К. Миловидов, А. Козлов, В. Салун, Ю.В. Игнатишин, западные представители экономической науки: Т. Коупленд, Т. Коллер, Дж. Муррин и др.
Теоретическая ценность исследования. Исследуя проявления принципов заимствования зарубежных форматов и их адаптации к российскому экрану, мы теоретически обобщили и систематизировали информацию, которая может быть использована как основа для дальнейшего исследования феномена трансмедийного повествования. В рамках проведенного исследования расширяется общая теория телевизионной журналистики с учётом современных медиатрендов.
Обстоятельства непреодолимой силы : спорные вопросы и их урегулирование в российском и зарубежном законодательстве
Новым словом в управлении стало появление контроллинга как функционально обособленного направления экономической работы на предприятии, связанного с реализацией финансово-экономической комменти-рующей функции в менеджменте, обеспечивающей принятие оперативных и стратегических управленческих решений.Актуальность проблемы исследования данной темы на современном этапе развития является разработка эффективных принципов управления предприятием сферы услуг в новых условиях хозяйствования. К одному из подходов решения данной проблемы следует отнести совершенствование основных функций управления и их адаптацию к современным условиям рынка.
Планирование представляет очень важную функцию в системе управления производством на предприятии. С его помощью определяются направление и содержание деятельности предприятия, его структурных подразделений и отдельных работников. Планирование позволяет увидеть весь комплекс будущих операций предпринимательской деятельности и предвосхитить то, что может случиться.
Таким образом, менеджеры не только составляют планы, но и организуют их выполнение путем формирования структур, процессов и методов, с помощью которых измеряются и оцениваются результаты труда каждого отдельного работника, подразделения и организации в целом.
Список использованной литературы
1. Абросимов И. Д., Медведев В. П. Менеджмент как система управления хозяйственной деятельностью.- М., ЭКО, 2009.
2. Акио Морита «Сделано в Японии» –электронное издание
3. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. — СПб: Издательство «Питер», 2009
4. Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие. — М.: ИНФРА — М, 2009. — 216с.
5. Бодди Д., Пэйтон Р. — Основы менеджмента — Санкт-Петербург 2000
6. Видяпина В.И. Принципы планирования в экономической организации. – М., ЭКО, 2009 – 643 с.
7. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. — М.: Изд-во МГУ, 2009.
8. Гольштейн Г.Я. Основы менеджмента – М., ЭКО, 2009 – 284 с.
9. Грейсон Д., О’Делл К. Американский менеджмент на пороге XXI века. — М.: Экономика, 2009
10. Докучаев М.В. — Проблемы корпоративного управления в США // ЭКО. 2004 N1
11. Дорофеев В.Д.Шмелева А.Н. Инновационный менеджмент: учебное пособие. — М.: Инфра-М,2009.-422 с.
12. Дорофеев В.Д.,Шмелева А.Н.Менеджмент. — М.:Инфра-М,2008.-440 с.
13. Ефремов В. С. Стратегия бизнеса. Концепции и методы планирования / Учебное пособие. — М.: Издательство «Финпресс», 2009
14. Жданов Д.А. Российская модель менеджмента между вчера и завтра//Управленец,№ 6,2014
15. Исаенко А.Н. Кадры управления в корпорациях США. — М.: Наука, 2004.
16. Коротков Э.М. Всеобщая история менеджмента. – М., Элима, 2009 – 477 с.
17. Кузнецов В.В. Корпоративное образование. Учебное пособие.- Екатеринбург: РГППУ, 2010. 227 с.
18. Курицын А.Н. — Секреты эффективной работы: опыт США и Японии — Москва, 2001
19. Масленников И.А. Инновационная деятельность японских компаний. Автореферат// URL www.ifes-ras.ru/attaches/dissertations/avtoreferat_maslennikov.pdf
20. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. — М.: Дело, 2009. — 704 с.
21. Оучи У.Г. Методы организации производства: японский и американский подходы. — М.: ЭКО, 2009.
22. Попов А.В. Теория и организация американского менеджмента. — М.: МГУ, 2009.
23. Семенова И.И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2009. — 222 с.
24. Управление организацией: Учебник / Под ред. А. Г. Поршнева, З. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина, М., ИНФРА-М, 2009
25. http://bhoga.ru/article/327/konfutsianstvo-kak-osnova-sovremennoi-kitaiskoi-ideologii
26. Корпоративный университет// URL http://www.wvu.ru/vu_
список литературы
