Содержание

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1.Анатомо-физиологическая характеристика детей младшего школьного возраста

1.2.Развитие физических качеств детей в младшем школьном возрасте

ГЛАВА 2.МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Методика исследования

2.1.1. Анализ научно-методической литературы

2.1.2. Тестирование

2.1.3. Педагогический эксперимент

2.1.4. Математическая обработка данных

2.2 Организация исследования

ГЛАВА3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

3.1.Результаты исследования физического развития детей младшего школьного возраста городской и сельской школы

3.2.Результаты исследования двигательных качеств детей младшего школьного возраста городской и сельской школы

ВЫВОДЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Выдержка из текста

Актуальность. Обучение двигательным действиям необходимо в любой деятельности. Однако только в сфере физического воспитания изучение их является ядром обучения, поскольку здесь двигательная деятельность выступает и как объект, и как средство, и как цель совершенствования

Список использованной литературы

1. Апанасенко Г.Л. Физическое развитие детей и подростков.-Киев,1985г.

2. Ашмарин Б.А. Методика педагогических исследований в физическом воспитании.- М.: ФиС, 1978, — 222с.

3. Бальсевич В.К. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания.// Теория и практика физической культуры – 1999 г. — № 4.

4. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. – 2-е изд., прераб. и доп.., – M: ФиС,1988. – 208с.

5. Баршай В.М., Бобкин А.И. Физическое развитие, физическая подготовленность и работоспособность учащихся и молодежи., Р-н-Д, 1987. – 160с.

6. Вайцеховский С.М. Книга тренера. М.-Киев: Здоровя. 1971. 128 с.

7. Волков В. Тренеру о подростке. М. : ФиС, 1973.103 с.

8. Выдрин В.М. Физическая культура как ценность. М.: Педагогика,.1976. 472 с.

9. Гончаров Н.Н. Физические качества спортсменов. М.: ФиС Киров, 1952. 255 с.

10. Гремецкий Б.С., Щербаков В.С. Физическое воспитание как предмет высшей школы.// Теория и практика физической культуры- 1971 г. -№5

11. Гужаловский А.А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Автореф. дис. докт. пед. наук. — М., 1979. — 46 с.

12. Захаров Е.Н. Энциклопедия физической подготовки. М : Ростов н/Д : Феникс., 1994 г. 19 с.

13. Зациорский В.М., Сергяенко Л.П. Влияние наследственности и среды на развитие двигательных качеств человека // Теория и практика физической культуры. — 1975. -№6. — С. 22-29.

14. Книга учителя физической культуры./ под ред. Кайорова В.С. М., 1973.

15. Кожин В.И. Методика исследований физического развития и физической подготовки молодежи. Р-н-Д., 1995.

16. Козленко Н.А., Мацулевич В.П. Физическое воспитание учащихся первых классов шестилетнего возраста. Киев, 1988.

17. Коренберг В.Б. Проблемы физических и двигательных качеств// Теория и практика физической культуры. — 1996. — № 7. — С. 2 — 5.

18. Кузнецова З.И. Возрастные особенности развития физических качеств, М.: АО «Аспект Пресс», 1876 . 183 с.

19. Матвеев Л.П. Категории «развитие», «адаптация» и «воспитание» в теории физической культуры и спорта// Теория и практика физической культуры, М.: Гардарики ,1999 г. 448 с.

20. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1991, 543 с.

21. Матвеев Л.П. Теория и методика спорта. — М. — Физкультура и спорт. — 1997. -416 с.

22. Назаренко Л.Д. Стимулируемое развитие двигательных и координационных качеств// Теория и практика физической культуры, М. , 2001. , № 6. — С. 62 — 64.

23. Научные аспекты физического воспитания и спорта различных возрастных групп: Сб. науч. тр. / под ред. Шлык Н.И. Ижевск., 1987.

24. Новиков А.Д. Возрастные особенности развития физических качеств. М. : Академия, 1976. ,58 с.

25. Селезнев А.И. Общеразвивающие упражнения в школе. М: Просвещение, 1987., 89 с.

26. Ставицкая А.Б., Арон Д.И. Методика исследования физического развития детей и подростков. М.: Политиздат. 1959.,109 с.

27. Филин В.П. Проблема совершенствования двигательных (физических качеств) детей школьного возраста в процессе спортивной тренировки: Дисс. докт. пед. наук. – М., 1970.

28. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология и школьная гигиена. М.: Академия .,1990. – С. 205.

29. Шапкайц Ю.М. Оценка физического развития физкультурников и спортсменов в деятельности преподавателя и тренера. М.: Физкультуры и спорт., 1985. 68 с.

30. Эффективные средства и методы подготовки юных спортсменов./ под ред. Топчияна В.С., М.: Физкультура и спорт. 1984., 77 с.

Похожие записи