Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ИСТОРИЧЕСКОЕ СТАНОВЛЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1 Зарождение музыкального образования. Роль музыки в жизни человека
1.2 Музыкальное образование в России в ХVII – первой половине ХIХ вв.
2. РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИИ С ХIХ ВЕКА ПО НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
2.1 Музыкальное образование в России со второй половины ХIХ – ХХ вв.
2.2 Музыкальное образование в России на пороге XXI века
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из текста
Тема историческая ретроспектива развития музыкального образования – актуальна, так как все настоящее тесно связано с прошлым.
Целью работы есть исследование исторической ретроспективы развития музыкального образования.
Задачами исследования есть:
— определение роли музыки, музыкального образования, в жизни человека с момента ее появления и до первой половины ХІХ в.;
— историческое развитие музыкального образования в России с второй половины ХІХ в. по настоящие время.
Объектом и предметом исследования является: музыкальное образование, его развитие в общеобразовательных школах России.
Работа состоит с: оглавления; введения; двух глав, каждая из которых имеет два параграфа; заключения; списка использованной литературы.
Список использованной литературы
1. Абдуллин Э.Б. Методологическая подготовка учителя музыки в вузе // Методология музыкального образования: Проблемы, направления, концепции. М.: МПГУ, 1999.
2. Безбородова Л.А. История музыкального образования // Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях: Учебное пособие для студентов муз. фак. педвузов. – М.: «Академия», 2002. – 416с.
3. Корнетов Г.Б. Всемирный историко-педагогический процесс: концепции, модели, историография. М., 1996
4. Ливанова Т. Н. Русская музыкальная культура XVIII века в ее связях с литературой, театром и бытом. М., 1952.
5. Николаева Е.В. История музыкального образования: Древняя Русь: Конец X – середина XVII столетия. – М.: «ВЛАДОС», 2003. – 208с.
…
17 источников