Пример готовой курсовой работы по предмету: Языкознание
Оглавление
Введение
1.Проблема изучения словосочетания в общем языкознании
1.1.Учение о словосочетании отечественных лингвистов
1.2.Изучение словосочетаний в западной лингвистике
2.Проблема изучения композитов в общем языкознании
2.1.Учение о композитах в отечественной и западной лингвистике
2.2. Дефиниция композита в общем языкознании
Заключение
Список использованной литературы Содержание
Выдержка из текста
Базовый учебник радиожурналистики «Радиожурналистика» под ред. профессора А.А.Шереля (2000г.).
В данном источнике подробно даны основные принципы работы радиостанции, здесь рассматриваются специфические особенности и общественные функции радиовещания, его место в системе средств массовой информации, структура выразительных средств. Учебное издание под ред. Сухаревой В.А. и Аллахвердова А.А. «Радио: музыкальное, новостное, общественное». Учебное пособие для вузов Смирнова В.В. «ЖАНРЫ РАДИОЖУРНАЛИСТИКИ».
О необходимости более глубокого изучения проблемы свидетельствует и анализ ее научной разработки. История отношений советского государства и Русской Православной Церкви в годы Великой Отечественной войны остается одной из слабо разработанных областей российской историографии. Можно выделить несколько этапов в изучении данной темы: 1940-е – середина 1950-х гг., середина 1950-х – конец 1980-х гг., конец 1980-х – середина 1990-х гг.
В связи с этим целью работы можно считать необходимость рассмотреть проблему взаимоотношения формы и сoдержания с философской точки зрения для подтверждения аспектов искусствоведческого восприятия.- рассмотреть историю изучения проблемы Формы и Содержания;
Анализ развития малого предпринимательства показывает, что система поддержки малых предприятий складывалась, в значительной степени, эволюционно и не соответствует требованиям сегодняшнего дня и продолжает испытывать ряд трудностей.
Если человек сам не может справиться со страхами, которые мешают счастливой и полноценной жизни, то возникает необходимость в профессиональной психологической коррекции. В свою очередь для того, чтобы такая коррекция была эффективной, нужно понимать причины возникновения нерациональных страхов, их основные формы, иметь представление о проявлениях страхов в норме и в патологии (у пациентов страдающих психопатиями).
Занятость молодежи, мотивационный аспект участия молодых людей в общественном производстве входят в число важнейших объектов исследования социальной работы, экономики и целого ряда других наук.
Формирование и широкое распространение акционерного капитала является одним из основных принципов, на котором базируется проведение рыночных реформ. Акционирование занимает важное место в образовании нормальных условий функционирования предприятий, является удобной формой для проведения их приватизации.
Предметом данного исследования является развитие внешнеэкономической деятельности в условиях становления рыночной экономики, а также проблемы импорта и экспорта товаров.Целью настоящего исследования является изучение проблем импорта и экспорта.- в характеристике современного состояния тенденций и проблем экспорта и экспорта;
Сегодня важным считается возведение новейшей системы государственного регулирования рынка труда и управления предложением рабочих мест, так как стоит проблема не только уменьшить текущую безработицу, но и приготовиться к новым тенденциям, в дальнейшем неминуемым и связанным с ожидаемым уменьшением количества трудоспособного народонаселения.Целью данной работы является изучение проблемы занятости и политики государства на рынке труда.• изучить проблему занятости населения на примере г.
Целью данной курсовой работы является подробное изучение проблем организации и внедрения управленческого учета на примере предприятия ОАО «ФК «СПАРТАК-МОСКВА» и разработка мероприятий по совершенствованию организации управленческого учета.
Управление расходами и доходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Целью работы является изучение проблем теории и практики развития бюджетов и направлений их развития.Объектом работы являются бюджеты, а предметом – проблемы и перспективы развития бюджетов.
Степень разработанности проблемы. По мере стабилизации экономической ситуации в России экономической наукой все больше внимания уделяется проблемам управления персоналом, вопросам мотивации и стимулирования управленческой деятельности. Данной проблематике посвящены труды отечественных авторов В. Андриенко, В.А. Антропова, В.Н. Белкина, H.A. Белкиной, М.И. Басакова, В.В. Гончарова, А.П. Егоршина, Е.И. Капустина, авторского коллектива под руководством А.Л. Кибанова, А.Л. Кузнецова, A.B. Молодчика, К.И. Микульского, А.И. Наумова, В.П. Пугачева, Б.В. Ракитского, А.Д. Ремесника, В.К. Тарасова, А.И. Татаркина, Ю.В. Тихонравова, Л.С. Шаховского, С.И. Шкурко и других.
Степень разработанности проблемы. По мере стабилизации экономической ситуации в России экономической наукой все больше внимания уделяется проблемам управления персоналом, вопросам мотивации и стимулирования управленческой деятельности. Данной проблематике посвящены труды отечественных авторов В. Андриенко, В.А. Антропова, В.Н. Белкина, H.A. Белкиной, М.И. Басакова, В.В. Гончарова, А.П. Егоршина, Е.И. Капустина, авторского коллектива под руководством А.Л. Кибанова, А.Л. Кузнецова, A.B. Молодчика, К.И. Микульского, А.И. Наумова, В.П. Пугачева, Б.В. Ракитского, А.Д. Ремесника, В.К. Тарасова, А.И. Татаркина, Ю.В. Тихонравова, Л.С. Шаховского, С.И. Шкурко и других.
Использованные источники можно разделить на следующие группы: статистические данные ЮНКТАД и Росстата; законодательство Российской Федерации; документы и информация, доступная на официальных сайтах международных организаций.
Использованные источники можно разделить на следующие группы: статистические данные ЮНКТАД и Росстата; законодательство Российской Федерации; документы и информация, доступная на официальных сайтах международных организаций.
Использованные источники можно разделить на следующие группы: статистические данные ЮНКТАД и Росстата; законодательство Российской Федерации; документы и информация, доступная на официальных сайтах международных организаций.
Список использованной литературы
1.Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 1989. — 254 с.
2.Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова. 2-е изд. М. : Советская энциклопедия, 1969.
3.Василевская Е. А. Словосложение в русском языке. Очерки и наблюдения. – М.: Учпедгиз,1962.
4.Виноградов В.В. Вопросы изучения словосочетаний // Вопросы языкознания. -М., 1954. — № 3. — С. 24 — 28.
5.Виноградов В. В. Некоторые задачи изучения синтаксиса простого предложения / В. В. Виноградов // Вопросы языкознания. 1964. № 1
6.Винокур Г.О. Заметки о русском словообразовании / Избранные работы. — М.: 1959. — С. 419-442.
7.Грамматика русского языка» Т. II, ч.1. Стр.18-19.
8.Грамматика современного русского литературного языка. Академия наук СССР,
9.. – С.536.
10.Земская Е. А. Словообразование как деятельность / Е. А. Земская ; Рос. акад. наук, Ин-т русского языка. М. : Наука, 1992.
11.Земская Е. А. Современный русский язык. Словообразование / Е. А. Земская. М. : Просвещение, 1973.
12.Кожин А. Н. Морфологические модели новых слов и формы смыслового преобразования прежних слов в русском литературном языке эпохи Великой Отечественной войны : автореф. дис. … канд. филол. наук / А. Н. Кожин. М. : МОПИ, 1951.
13.Комплексный словарь русского языка / А. Н. Тихонов [под ред. А. Н. Тихонова. М.: Рус. яз., 2001.
14.Кочеткова Т.И. Словосложение как средство номинации и предикации в современном русском языке: Дисс. … д-ра филол. наук. — М., 2005. — 300 с.
15.Кубрякова Е.С. Словообразование и другие сферы языковой системы в структуре номинативного акта. // Wortbildung: interaktiv im Sprachsystem -interdisziplinar al Forschungsgegenstand. Innsbruck, 2000.
16.Левковская К. А. Лексикология немецкого языка: пособие для учителей. – М.: Учпедгиз,1956.
17.Левковская К. А. Лексикология немецкого языка. – М.: Высшая школа, 1968.
18.Левковская К. А. Словообразование / К. А. Левковская. М., 1954.
19.Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.
20.Мамонтова В.В. Типологические особенности сложносоставных слов в английском и русском языках // Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета: Сборник научных трудов. — №
6. Гуманитарные науки. — Ставрополь, 2008. — С. 178 — 180.
21.Моисеев А. И. Наименования лиц по профессии в современном русском языке : автореф. дис. … д-ра филол. наук / А. И. Моисеев. Л. : Ленингр. гос. ун-т им. А. А. Жданова, 1968.
22.Пауль Г. Принципы истории языка – М.: Изд-во иностр. лит., 1960.
23.Розен Е. В. Новое в лексике немецкого языка. – М.: Просвещение, 1971.
24.Розен Е. В. Новые слова и словосочетания в современном немецком языке. – М.: Просвещение, 1991.
25.Розенталь Д. Э. Словарь-справочник лингвистических терминов : пособие для учителей / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. 2 изд. М. : Просвещение, 1976.
26.Тарасова Е.И. Различные подходы к разграничению словосочетания и сложного слова // Слово и текст: психолингвистический подход: Сб. науч. тр. — Тверь: Твер. гос. ун-т, 2004. — Вып. 2. — С.140 — 146.
27.Ф. де Соссюр, Курс общей лингвистики, М., 1938. Стр. 121.
список литературы
